Server : Apache System : Linux webd348.cluster026.gra.hosting.ovh.net 5.15.148-ovh-vps-grsec-zfs-classid #1 SMP Thu Feb 8 09:41:04 UTC 2024 x86_64 User : hednacluml ( 122243) PHP Version : 8.3.9 Disable Function : _dyuweyrj4,_dyuweyrj4r,dl Directory : /home/hednacluml/ecrire/Pedagogies_cours_creatifs/ |
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/transitional.dtd"> <html> <head> <meta HTTP-EQUIV=CONTENT-TYPE CONTENT="text/html; charset=utf-8"> <title>Diapo 7</title> </head> <body text="#4DB200" bgcolor="#FFFFFF" link="#004DB2" vlink="#00718E" alink="#808080"> <center> <a href="text0.html">Première page</a> <a href="text5.html">Précédent</a> <a href="text7.html">Suivant</a> <a href="text16.html">Dernière page</a> <a href="Pedagogies_cours_creatifs.html">Résumé</a> <a href="img6.html">Images</a></center><br> <h1 style="direction:ltr;">Pédagogies et cours créatifs</h1> <h2 style="direction:ltr;">Une pédagogie créative permet <ul><li style="direction:ltr;"><h2>De devenir rationnel, ingénieux et psychologue.</h2></li> <li style="direction:ltr;"><h2>D'apprendre l'histoire de la démocratie, des nations, de la paix.</h2></li> <li style="direction:ltr;"><h2>De se comprendre soi par le dessin pour apprendre à apprendre par l'écriture.</h2></li> <li style="direction:ltr;"><h2>D'apprendre à vivre en société avec la musique et la poésie.</h2></li> <li style="direction:ltr;"><h2>De recréer une société avec l'architecture.</h2></li> <li style="direction:ltr;"><h2>La réflexion platonique des expériences et des hypothèses.</h2></li> </ul><h2 style="direction:ltr;">Les métiers freudiens sont inutiles dans une société créative. <br> <h3>Notes:</h3> <p style="direction:ltr;">La créativité, si elle est orientée vers son évolution personnelle par rapport aux autres, permet de se comprendre soi pour comprendre les autres.</p> <p style="direction:ltr;"></p> <p style="direction:ltr;">Les métiers freudiens se sont mis en place parce que le professeur n'avait plus la possibilité de faire évoluer l'élève.</p> </body> </html>