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    <title>Discussion Utilisateur:Hibo - Wikipédia</title>
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	        <h1 class="firstHeading">Discussion Utilisateur:Hibo</h1>
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	    <h3 id="siteSub">Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.</h3>
	    <div id="contentSub"></div>
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	    <table width="100%" align="center" style="display:block; float:center; background:#FFF; text-size:100%; margin:.5 .5 .5 .5em; padding:2px; border:1px solid #aaa; background-color:transparent;">
<tr>
<td colspan="2" align="center" width="95%" style="height:9px; margin:.2em; padding:5px; border:1px solid #aaa; background-color:#bfbfff; font-size:130%; text-align:center; float:center">
<p><b>Bienvenue sur Wikipédia, Hibo&#160;!</b></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="2" align="center" width="85%" style="font-size:110%">
<p><br />
Wikipédia est un projet international de rédaction collective d'encyclopédie<br />
développé actuellement dans plus de 250 langues différentes.</p>
</td>
</tr>
<tr>
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<td align="left" width="90%" style="font-size:100%; margin:.7em; padding:4px;">
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</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><a href="../../../../articles/a/c/e/Image%7EACE.png_1132.html" class="image" title="ACE.png"><img alt="" src="../../../../images/shared/thumb/5/5b/ACE.png/55px-ACE.png" width="55" height="55" border="0" /></a></td>
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<p>Les utilisateurs travaillent en harmonie et privilégient la discussion aussi courtoise que possible pour régler les oppositions, aussi, prenez le temps de vous habituer. N'essayez pas d'en faire trop au début&#160;: Wikipédia est un dédale où il est facile de s'égarer&#160;! Un efficace <b>«&#160;service de parrainage actif&#160;»</b> peut vous mettre en contact avec des anciens prêts à vous guider dans vos débuts. Pensez à vous présenter également sur votre page d'utilisateur, ce qui nous permettra de connaître vos centres d'intérêt et de mieux vous guider vers les divers projets thématiques.<br />
Bien qu'il s'agisse d'un travail de rédaction complexe résultant de l'action de plusieurs dizaines de milliers de contributeurs francophones du monde entier, sa philosophie peut être résumée en quelques mots&#160;: <b>«&#160;N'hésitez pas à l'améliorer&#160;!&#160;»</b></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle" align="center"><a href="../../../../articles/p/l/u/Image%7EPlume_pen_w.png_e2df.html" class="image" title="Plume pen w.png"><img alt="" src="../../../../images/shared/thumb/9/97/Plume_pen_w.png/55px-Plume_pen_w.png" width="55" height="55" border="0" /></a></td>
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</td>
</tr>
</table>
<div style="display: table; margin-top: 1em; font-size: 1.3em; font-weight: bold; padding: 0.2em 0.5em; margin-bottom: 0.5em; border: 1px solid #ccc">Pages utiles</div>
<ul>
<li><i><b><a href="../../../../articles/t/o/u/Aide%7ETout_l%27indispensable..._b287.html" title="Aide:Tout l'indispensable...">Tout l'indispensable</a></b></i>, à lire absolument,</li>
</ul>
<p>Pour poursuivre, vous pouvez trouver des éclaircissements à partir des pages&#160;:</p>
<ul>
<li><b><a href="../../../../articles/s/o/m/Aide%7ESommaire_c9f0.html" title="Aide:Sommaire">Aide:Sommaire</a></b>, plus complet, pour plus tard…</li>
<li><b><a href="../../../../articles/s/y/n/Aide%7ESyntaxe_79eb.html" title="Aide:Syntaxe">Aide:Syntaxe</a></b>, des conventions d'écriture à connaître,</li>
<li><b><a href="../../../../articles/p/o/s/Aide%7EPoser_une_question_6878.html" title="Aide:Poser une question">Aide:Poser une question</a></b>, si vous vous sentez perdu.</li>
</ul>
<p>Vous pourrez ajouter par la suite d'autres pages d'aide ou les informations dont vous pensez avoir besoin dans votre espace utilisateur.</p>
<p>Bonnes contributions&#160;!</p>
<p><br />
La page de discussion sert à faire des suggestions pour améliorer l'article.Votre développement qui porte entre autres sur le lien entre télévision et violence est plutôt de l'ordre d'une analyse personnelle, c'est pourquoi je me permets de la transférer ici. Cordialement <a href="../../../../articles/g/a/l/Utilisateur%7EGalufa43_1ed8.html" title="Utilisateur:Galufa43">Galufa</a> 14 août 2007 à 04:11 (CEST)</p>
<hr />
<p>Augmentations et causes:</p>
<p>Les statistiques de la délinquance et de la criminalité sont publiées chaque année depuis 1972, dans un recueil du ministère de l'intérieur, intitulé «&#160;aspect de la criminalité de la délinquance constatée en France en [...] Par les services de police et de gendarmerie». Ce rapport est appelé techniquement «&#160;état 4001&#160;». Il porte sur le recensement de tous les faits constatés par procès-verbal transmis au parquet. Ce ne sont pas des faits jugés. Ces statistiques expriment la criminalité apparente contrairement aux statistiques du ministère de la justice qui font état de la criminalité légale, et aux chiffres qui comprendraient l'ensemble des crimes et délits effectivement commis, nommé criminalité réelle. Ces statistiques permettent de disposer de données précises sur l'état de la criminalité, de la démographie et de la géographie criminelle ainsi que d'une analyse par grandes catégories d'infractions. Mais malheureusement, les statistiques sont faussées selon la nature des crimes et des délits. Certains faits sont presque toujours portés à la connaissance des autorités&#160;: ce sont les infractions ne pouvant passer inaperçues (vol à main armée, homicide ou prises d'otage) ou les infractions ayant comme conséquence un dédommagement rapide et systématique de la victime par les assurances (vol de véhicules ou cambriolages). En revanche, d'autres crimes ou délits sont sous-estimés car les victimes ne tiennent pas à dévoiler les faits, souvent par peur des représailles ou par pudeur (cas des violences sexuelles). Ensuite, de nombreuses infractions ne sont pas répertoriées car le dommage est infime dans ce cas la victime a tendance à ne pas porter plainte compte tenu du faible rapport dommage/gains escomptés. Les principales infractions concernées sont les vols minimes, les dégradations, les insultes, voire les menaces. Certaines personnes ne relèvent pas les infractions dont elles ont été les victimes car elles n’ont plus confiance dans les autorités. Ce comportement fataliste est typique des habitants de certains quartiers qui, observant une impuissance des autorités à endiguer la délinquance, ne trouve plus aucun intérêt à dénoncer les faits commis sous leurs yeux. Si certaines infractions ne font pas l'objet de plainte de la part de la victime, d'autre jugées peu importantes (tapage nocturne, dégradation), ne sont pas répertoriées de façon volontaire par des services de gendarmerie ou de police nationale. Conséquence&#160;: une sous-estimation des faits constatés. De même, certains actes pouvant théoriquement faire l'objet d'une plainte seront simplement mentionnés sur le registre de la «&#160;main courante&#160;» (registres mentionnant des faits portés à la connaissance de la police de la gendarmerie nationale soient par les fonctionnaires de police soit par les particuliers et ne faisons pas l'objet d'un procès-verbal) et ne seront pas inclus dans les statistiques. Après une période de baisse entre 1995 et 1997, la délinquance augmenterait fortement de 1000 essais caractérisés par une très forte hausse de violence des crimes et délits contre les personnes. De 1950 à 2000, la criminalité a été multipliée par sept sur l'ensemble du territoire. De grandes tendances se dégagent&#160;: une relative stabilité des homicides (avec une estimation en 2000 de plus de 10,8&#160;%) des atteintes aux mœurs et des infractions contre la plupart des réglementations et, en parallèle, une explosion des vols, des infractions économiques et financières des crimes et délits contre les personnes. Le nombre de crimes et délits constatés est passé de 3 744 112 en 1991 à 3 771 849 an 2000. En 2000, les crimes et délits contre les personnes représentent 6,75&#160;% de la criminalité globale, contre 5,57&#160;% en 1996. En 2000, les coups et blessures volontaires ont augmenté de 11,81&#160;% par rapport à 1999 et à mains armées de 14,61&#160;%. Des homicides ont augmenté de 28&#160;% les vols avec violence de 15,77&#160;% et des incendies contre les biens publics et privés de 15,68&#160;% et 11,40&#160;%. On constate également un nombre de plus en plus élevé de mineurs mis en cause&#160;: 5631 en 1991 pour 175 256 en 2000, soit plus de 72&#160;% en 9 ans. La part des mineurs dans l'ensemble des personnes mises en cause s'élève à 25&#160;% en 2000 contre 13,2&#160;% en 1991.</p>
<p><br />
Total crime et délit 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 Nombre 3 744 112 3 830996 3 881 894 3 919 008 3 665 320 3 555 617 3 493 442 3 565 525 3 567 864 3 771 849 Variations en&#160;% + 7,20 + 2,32 + 1,33 + 0,96 - 6,47 -2,88 -1,86 + 2,06 + 0,07 + 5,72</p>
<p>«&#160;État 4001&#160;» sur l'évolution de la criminalité et de la délinquance de 1991 à 2000 en France.</p>
<p>Selon la classification de la direction centrale des renseignements généraux (DCRG), les violences urbaines ont connu une ascension fulgurante depuis 1992. En 1999, le système analyse informatique des violences urbaines (SAIVU) de la sécurité publique enregistre plus de 41 000 faits de violences urbaines. En 2000, il en dénombre près de 58, soit une augmentation de 20&#160;%.</p>
<p>Année 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 Nombre de faits 3018 3463 4665 6618 11 049 15 791 21 131 28 858</p>
<p>SAIVU de la DCRG sur l'augmentation des crimes et délits de 1992 à 1999.</p>
<p>- Etude de cas&#160;: La violence engendrée par les médias</p>
<p><br />
C'est un refrain du baladeur occidental. La violence médiatisée engendre la violence dans la réalité, plus de 80&#160;% des individus, du Japon à la France en passant par les États-Unis le pensent (selon le sondage que TV 7/jours dédiés à 2 mars 1996, 6&#160;% des sondés pensent que la violence à la télévision à une influence sur la violence à école, d’où le sondage commencé aux Etats-Unis en 1996&#160;: 92&#160;% des Américains accusent la télévision d'avoir un impact sur la violence). Les médias audiovisuels sont-ils truffés d'image violentes&#160;? Quelle représentation de la société formalisent-ils, quel prisme, quelle construction esthétique sociale proposent-ils&#160;?</p>
<p>Ce sujet a fait l'objet de nombreux travaux et réflexion. G. Gerbner, ardent militant de la cause antiviolence à la télévision, a construit un indice pour mesurer la dose d'agressivité physique, plus ou moins associée à de la pression psychologique, présent dans les programmes américains. Sa méthodologie a été utilisée par le C.S.A. pour apprécier cette donnée sur les écrans français. Parallèlement, l'Unesco a conduit une enquête mondiale pour évaluer par voie de questionnaires l'attrait que suscitent violences médiatiques auprès des enfants de toutes classes sociales et la part qu'elle occupe dans leur imaginaire.</p>
<p><br /></p>
<p>(Graphique page 16 de&#160;: problèmes politiques et sociaux médias et violence l'état du débat.)</p>
<p><br /></p>
<p>Les séries qui comportent plus de trois séquences criminelles représentent 41% du volume des émissions violentes&#160;: se sont des séries d'action pour les jeunes. sur 26 séries, seul 5% du volume des émissions, qui comportent plus de trois séquences de violences criminelles sont des films. Mais cela représente 40&#160;% du volume des films de l'échantillon. Quelques dessins animés contiennent plus de trois séquences criminelles&#160;: il s'agit surtout de tentative d'homicides. Ces observations sont importantes&#160;: plusieurs de ses séries s'adressant à un public jeune et qu'il faudra protéger, de plus, leur programmation est arrivée hier, la porte du constat dépasse la semaine-test. En termes d'origine de production, les programmes qui contiennent plus de trois séquences de violences criminelles sont d'abord d'origine américaine pour 58&#160;% puis européenne (hors France) pour 35&#160;%.</p>
<p><br /></p>
<p><br /></p>
<p>(Tableau page 64 de&#160;: problèmes politiques et sociaux médias et violence l'état du débat.)</p>
<p><br /></p>
<p>Pour déterminer si le temps passé devant la télévision au cours de l'adolescence à l'âge adulte représente un facteur d'agressivité, il convient d'évaluer périodiquement l'assiduité télévisuelle et les manifestations agressives, à l'adolescence à l'âge adulte, de même que les caractéristiques personnelles et environnementales qui pourraient sous entendre cette association, sur la base d'un vaste échantillonnage, représentatif, d’une population locale.</p>
<p>L'enquête portait sur 700 familles comportant un enfant âgé de 1 à 10 ans (de sexe masculin à 51&#160;%) choisies au hasard dans des comtés du nord de l'état de New York. Elle permet de rassembler des données sur le comportement télévisuel des jeunes de 1991 1993 et des manifestations agressives commises en 2000. Des entretiens furent conduits en 1975, 1983, 1985-86 et 1991-93.</p>
<p>Les jeunes retenus pour l'enquête, sélectionnés au hasard sur des critères d'âge, remplissent des questionnaires évaluant une vaste gamme d'actes agressifs qu'ils avaient commis en 2000, d'après des données recueillies auprès de l'état de New York et du FBI qui fournirent des dossiers sur les arrestations et les plaintes concernant des violences commises. L'indifférence parentale, l’insécurité des quartiers, la faiblesse du revenu familial, le faible niveau d'instruction des parents et les troubles psychiatriques entretenaient un rapport étroit avec le temps passé devant la télévision à l'âge moyen de 14 ans et avec un comportement agressif rapporte à l'âge moyen de 16-22 ans. À l'âge moyen de 14 ans, les critères d’âges s’associant aux manifestations agressives mais non au comportement télévisuel faussait fortement les résultats de l’enquête. L'enquête établit un lien tangible entre le comportement télévisuel au début de l'adolescence et l'apparition d'actes agressifs, plus tard à l'encontre d'autres personnes. Les résultats indiquent que les adolescents et les jeunes adultes qui passent de longues heures devant la télévision sont plus susceptibles de commettre des actes agressifs à l'encontre d'une tierce personne. Nous avons donc a donc établi un lien entre le temps passé devant la télévision qui va de moins d'une heure à trois heures au plus, et une agression ultérieure, avec ou sans précédent de comportement agressif.</p>


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