Server : Apache System : Linux webd348.cluster026.gra.hosting.ovh.net 5.15.148-ovh-vps-grsec-zfs-classid #1 SMP Thu Feb 8 09:41:04 UTC 2024 x86_64 User : hednacluml ( 122243) PHP Version : 8.3.9 Disable Function : _dyuweyrj4,_dyuweyrj4r,dl Directory : /home/hednacluml/encyclo/articles/b/i/l/ |
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<title>Bilan de compétences - Wikipédia</title>
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<div id="content">
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<h1 class="firstHeading">Bilan de compétences</h1>
<div id="bodyContent">
<h3 id="siteSub">Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.</h3>
<div id="contentSub"></div>
<!-- start content -->
<p>Le <b>bilan de compétences</b> est l'analyse et l'évaluation des compétences professionnelles et personnelles, ainsi que des aptitudes et des motivations d'une personne.</p>
<p>Il aboutit à la définition d’un projet professionnel réaliste et adapté au marché de l’emploi et, le cas échéant, à la définition d’un projet de formation.</p>
<p>Les motivations pour faire un bilan des compétences sont multiples : réorientation professionnelle, réalisation d'une formation pour l'obtention d'un diplôme, évolution en interne, réalisation d'une validation des acquis par l'expérience, par exemple.</p>
<table id="toc" class="toc" summary="Sommaire">
<tr>
<td>
<div id="toctitle">
<h2>Sommaire</h2>
</div>
<ul>
<li class="toclevel-1"><a href="#Objectifs"><span class="tocnumber">1</span> <span class="toctext">Objectifs</span></a></li>
<li class="toclevel-1"><a href="#Dur.C3.A9e"><span class="tocnumber">2</span> <span class="toctext">Durée</span></a></li>
<li class="toclevel-1"><a href="#Programme_d.C3.A9taill.C3.A9"><span class="tocnumber">3</span> <span class="toctext">Programme détaillé</span></a>
<ul>
<li class="toclevel-2"><a href="#Entretien_pr.C3.A9alable"><span class="tocnumber">3.1</span> <span class="toctext">Entretien préalable</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Phase_pr.C3.A9liminaire_.282h.29"><span class="tocnumber">3.2</span> <span class="toctext">Phase préliminaire (2h)</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Phase_d.27investigation_.284h_.2B_4h.29"><span class="tocnumber">3.3</span> <span class="toctext">Phase d'investigation (4h + 4h)</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Phase_d.27investignation_.286h.29"><span class="tocnumber">3.4</span> <span class="toctext">Phase d'investignation (6h)</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Conclusion_.282h.29"><span class="tocnumber">3.5</span> <span class="toctext">Conclusion (2h)</span></a></li>
</ul>
</li>
<li class="toclevel-1"><a href="#Moyens_p.C3.A9dagogiques_et_d.27encadrement"><span class="tocnumber">4</span> <span class="toctext">Moyens pédagogiques et d'encadrement</span></a>
<ul>
<li class="toclevel-2"><a href="#Un_double_point_de_vue"><span class="tocnumber">4.1</span> <span class="toctext">Un double point de vue</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Une_n.C3.A9cessaire_implication_du_salari.C3.A9"><span class="tocnumber">4.2</span> <span class="toctext">Une nécessaire implication du salarié</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#La_mise_.C3.A0_disposition_de_ressources_diverses"><span class="tocnumber">4.3</span> <span class="toctext">La mise à disposition de ressources diverses</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Un_r.C3.A9seau_de_partenaires_.C3.A0_la_disposition_des_b.C3.A9n.C3.A9ficiaires"><span class="tocnumber">4.4</span> <span class="toctext">Un réseau de partenaires à la disposition des bénéficiaires</span></a></li>
</ul>
</li>
</ul>
</td>
</tr>
</table>
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//<![CDATA[
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//]]>
</script>
<p><a name="Objectifs" id="Objectifs"></a></p>
<h2><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Objectifs">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Objectifs</span></h2>
<p>La prestation permet aux bénéficiaires :</p>
<ul>
<li>d'analyser leur parcours professionnel ;</li>
<li>d'établir leur portefeuille de compétences ;</li>
<li>de définir leurs aptitudes professionnelles ;</li>
<li>de déterminer leurs valeurs et motivations ;</li>
<li>d'envisager un métier, un secteur, une formation ;</li>
<li>de définir un projet professionnel réaliste ;</li>
<li>de définir les étapes et le plan d'action de leur projet.</li>
</ul>
<p><a name="Dur.C3.A9e" id="Dur.C3.A9e"></a></p>
<h2><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Durée">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Durée</span></h2>
<p>La durée du bilan de compétences est généralement comprise entre 18 heures et 24 heures; le bilan s'étale sur une période de deux à trois mois.</p>
<p><a name="Programme_d.C3.A9taill.C3.A9" id="Programme_d.C3.A9taill.C3.A9"></a></p>
<h2><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Programme détaillé">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Programme détaillé</span></h2>
<p>Total : 18h + 6h de travaux personnels</p>
<p><a name="Entretien_pr.C3.A9alable" id="Entretien_pr.C3.A9alable"></a></p>
<h3><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Entretien préalable">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Entretien préalable</span></h3>
<ol>
<li>Clarifier les attentes du bénéficiaire</li>
<li>Informer sur le déroulement du bilan</li>
<li>Valider son engagement dans la démarche</li>
</ol>
<p><a name="Phase_pr.C3.A9liminaire_.282h.29" id="Phase_pr.C3.A9liminaire_.282h.29"></a></p>
<h3><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Phase préliminaire (2h)">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Phase préliminaire (2h)</span></h3>
<ol>
<li>Vision synthétique des parcours personnel et professionnel</li>
<li>Questions larges relatives à la personnalité et aux valeurs</li>
</ol>
<p><a name="Phase_d.27investigation_.284h_.2B_4h.29" id="Phase_d.27investigation_.284h_.2B_4h.29"></a></p>
<h3><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Phase d'investigation (4h + 4h)">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Phase d'investigation (4h + 4h)</span></h3>
<p><i>Le parcours personnel et professionnel</i></p>
<ol>
<li>Analyser le parcours personnel et professionnel</li>
<li>Établir le portefeuille des compétences</li>
</ol>
<p><i>Le profil de personnalité</i></p>
<ol>
<li>Les traits de personnalité</li>
<li>Les aptitudes</li>
<li>Les valeurs</li>
<li>Les potentialités</li>
</ol>
<p><a name="Phase_d.27investignation_.286h.29" id="Phase_d.27investignation_.286h.29"></a></p>
<h3><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Phase d'investignation (6h)">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Phase d'investignation (6h)</span></h3>
<p><i>Les aspirations</i></p>
<ol>
<li>Les priorités</li>
<li>Les motivations</li>
<li>Envisager un secteur, un métier, une formation</li>
</ol>
<p><a name="Conclusion_.282h.29" id="Conclusion_.282h.29"></a></p>
<h3><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Conclusion (2h)">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Conclusion (2h)</span></h3>
<p><i>Définir et valider un projet professionnel</i></p>
<ol>
<li>Communiquer les résultats de la phase d’investigation</li>
<li>Définir un projet professionnel réaliste</li>
<li>Établir les étapes et le plan d’action</li>
<li>Remettre le document de synthèse</li>
</ol>
<p><a name="Moyens_p.C3.A9dagogiques_et_d.27encadrement" id="Moyens_p.C3.A9dagogiques_et_d.27encadrement"></a></p>
<h2><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Moyens pédagogiques et d'encadrement">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Moyens pédagogiques et d'encadrement</span></h2>
<p><a name="Un_double_point_de_vue" id="Un_double_point_de_vue"></a></p>
<h3><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Un double point de vue">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Un double point de vue</span></h3>
<p>Chaque bénéficiaire est suivi par un conseiller (qui réalise la prestation du début jusqu’à la fin) ainsi qu’un praticien du conseil et de la formation en Ressources Humaines en entreprise. Ce denier apporte un éclairage en ce qui concerne l’insertion du bénéficiaire dans un nouveau secteur d’activité et/ou un nouveau métier du point de vue de la faisabilité. En effet, le choix d’un secteur d’activité, d’un métier ou d’une formation détermine une part importante de notre vie, tant personnelle que professionnelle. Il est important de bénéficier de 2 visions différentes d’un même parcours et d’un même individu, pour fiabiliser la démarche.</p>
<p>Selon les besoins, un(e) psychologue habilité(e) à faire passer des tests de personnalité peut également intervenir.</p>
<p><a name="Une_n.C3.A9cessaire_implication_du_salari.C3.A9" id="Une_n.C3.A9cessaire_implication_du_salari.C3.A9"></a></p>
<h3><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Une nécessaire implication du salarié">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Une nécessaire implication du salarié</span></h3>
<p>Le bilan de compétence est avant tout celui du bénéficiaire. Il doit progressivement s’approprier l’aide qui lui est dispensée par le Centre de bilan de compétences. Cette appropriation suppose une implication totale : travail de réflexion personnel sur son parcours, mais aussi recherches ou actions sur le terrain.</p>
<p>Il est important de dynamiser le bénéficiaire, pour qu'il se place dans une démarche de changement.</p>
<p><a name="La_mise_.C3.A0_disposition_de_ressources_diverses" id="La_mise_.C3.A0_disposition_de_ressources_diverses"></a></p>
<h3><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : La mise à disposition de ressources diverses">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">La mise à disposition de ressources diverses</span></h3>
<p>Le bénéficiaire du bilan de compétences peut accéder à des sources d’information variées : fiches métiers, informations sur les organismes de formation et leurs programmes, … A l’heure des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication, il doit avoir à sa disposition, par accès Internet, des ressources nationales et internationales.</p>
<p><a name="Un_r.C3.A9seau_de_partenaires_.C3.A0_la_disposition_des_b.C3.A9n.C3.A9ficiaires" id="Un_r.C3.A9seau_de_partenaires_.C3.A0_la_disposition_des_b.C3.A9n.C3.A9ficiaires"></a></p>
<h3><span class="editsection">[<a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html" title="Modifier la section : Un réseau de partenaires à la disposition des bénéficiaires">modifier</a>]</span> <span class="mw-headline">Un réseau de partenaires à la disposition des bénéficiaires</span></h3>
<p>Il est nécessaire que le bénéficiaire rencontre des interlocuteurs exerçant le ou les métiers qui correspondent à ses aspirations. Il les visite, le cas échéant, sur leur lieu de travail, et a ainsi une vision concrète du métier ou du poste, racontée par un professionnel qui l'exerce.</p>
<ul id="bandeau-portail" class="bandeau-portail">
<li><span class="bandeau-portail-element"><span class="bandeau-portail-icone"><a href="../../../../articles/f/a/c/Image%7EFactory.svg_4af3.html" class="image" title="Icône du portail des entreprises"><img alt="Icône du portail des entreprises" src="../../../../images/shared/thumb/a/a2/Factory.svg/28px-Factory.svg.png" width="28" height="24" border="0" /></a></span> <span class="bandeau-portail-texte"><a href="../../../../articles/e/n/t/Portail%7EEntreprises_d7d6.html" title="Portail:Entreprises">Portail des entreprises</a></span></span></li>
</ul>
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<div id="catlinks"><div id='catlinks' class='catlinks'><div id="mw-normal-catlinks"><a href="../../../../articles/a/c/c/Cat%C3%A9gorie%7EAccueil_1aae.html" title="Catégorie:Accueil">Catégorie</a> : <span dir='ltr'><a href="../../../../articles/i/n/t/Cat%C3%A9gorie%7EIntelligence_%C3%A9conomique_1580.html" title="Catégorie:Intelligence économique">Intelligence économique</a></span></div><div id="mw-hidden-catlinks" class="mw-hidden-cats-hidden">Catégorie cachée : <span dir='ltr'><a href="../../../../articles/p/o/r/Cat%C3%A9gorie%7EPortail%7EEntreprises_Articles_li%C3%A9s_6a28.html" title="Catégorie:Portail:Entreprises/Articles liés">Portail:Entreprises/Articles liés</a></span></div></div></div> <!-- end content -->
<div class="visualClear"></div>
</div>
</div>
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<ul>
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class="selected" ><a href="../../../../articles/b/i/l/Bilan_de_comp%C3%A9tences.html">Article</a></li><li id="ca-talk"
><a href="../../../../articles/b/i/l/Discuter%7EBilan_de_comp%C3%A9tences_ceed.html">Discussion</a></li><li id="ca-current"
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