Server : Apache System : Linux webd348.cluster026.gra.hosting.ovh.net 5.15.148-ovh-vps-grsec-zfs-classid #1 SMP Thu Feb 8 09:41:04 UTC 2024 x86_64 User : hednacluml ( 122243) PHP Version : 8.3.9 Disable Function : _dyuweyrj4,_dyuweyrj4r,dl Directory : /home/hednacluml/encyclo/articles/b/i/o/ |
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<title>Biodiversité - Wikipédia</title>
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<h1 class="firstHeading">Biodiversité</h1>
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<h3 id="siteSub">Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.</h3>
<div id="contentSub"></div>
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<div style="float:right;display:none;margin-top:1em;" class="icone_de_titre">
<div style="position: relative;"><a href="../../../../articles/p/a/g/Cat%C3%A9gorie%7EPage_semi-prot%C3%A9g%C3%A9e_fe65.html" title="Cette page est semi-protégée."><img alt="Cette page est semi-protégée." src="../../../../images/shared/thumb/2/2b/Crystal_Clear_action_half_lock.png/15px-Crystal_Clear_action_half_lock.png" width="15" height="15" border="0" /></a></div>
</div>
<div class="thumb tright">
<div class="thumbinner" style="width:302px;"><a href="../../../../articles/e/p/i/Image%7EEpiphytes_costa_rica_santa_elena.jpg_0940.html" class="image" title="Diverses espèces épiphytes dans une forêt humide en Amérique centrale. Les écosystèmes de la zone intertropicale hébergent la plus grande partie de la biodiversité mondiale actuelle."><img alt="Diverses espèces épiphytes dans une forêt humide en Amérique centrale. Les écosystèmes de la zone intertropicale hébergent la plus grande partie de la biodiversité mondiale actuelle." src="../../../../images/shared/thumb/9/9b/Epiphytes_costa_rica_santa_elena.jpg/300px-Epiphytes_costa_rica_santa_elena.jpg" width="300" height="225" border="0" class="thumbimage" /></a>
<div class="thumbcaption">
<div class="magnify"><a href="../../../../articles/e/p/i/Image%7EEpiphytes_costa_rica_santa_elena.jpg_0940.html" class="internal" title="Agrandir"><img src="../../../../skins/common/images/magnify-clip.png" width="15" height="11" alt="" /></a></div>
Diverses espèces <a href="../../../../articles/%C3%A9/p/i/%C3%89piphyte.html" title="Épiphyte">épiphytes</a> dans une <a href="../../../../articles/f/o/r/For%C3%AAt.html" title="Forêt">forêt</a> humide en Amérique centrale. Les <a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cosyst%C3%A8me.html" title="Écosystème">écosystèmes</a> de la zone intertropicale hébergent la plus grande partie de la biodiversité mondiale actuelle.</div>
</div>
</div>
<p>La <b>biodiversité</b> désigne la diversité du monde <a href="../../../../articles/v/i/e/Vie.html" title="Vie">vivant</a>. Le mot <i>biodiversité</i> est un <a href="../../../../articles/n/%C3%A9/o/N%C3%A9ologisme.html" title="Néologisme">néologisme</a> composé à partir des mots <a href="../../../../articles/b/i/o/Biologie.html" title="Biologie">biologie</a> et <a href="http://fr.wiktionary.org/wiki/diversit%C3%A9" class="extiw" title="wikt:diversité">diversité</a>.</p>
<p>Au <a href="../../../../articles/s/o/m/Sommet_de_la_Terre_20ab.html" title="Sommet de la Terre">Sommet de la Terre</a> de Rio (Juin 1992), sous l'égide de l'<a href="../../../../articles/o/r/g/Organisation_des_Nations_unies_594e.html" title="Organisation des Nations unies">ONU</a>, tous les pays ont décidé au travers d'une convention mondiale sur la biodiversité de faire une priorité de la protection et restauration de la diversité du vivant, considérée comme une des ressources vitales du développement durable. Puis le sommet européen de Göteborg en 2001, dans l’accord sur «Une Europe durable pour un monde meilleur » s'est fixé (pour l'Europe) un objectif plus strict : arrêter le déclin de la biodiversité en Europe d’ici 2010.</p>
<table id="toc" class="toc" summary="Sommaire">
<tr>
<td>
<div id="toctitle">
<h2>Sommaire</h2>
</div>
<ul>
<li class="toclevel-1"><a href="#Histoire_du_concept_de_biodiversit.C3.A9"><span class="tocnumber">1</span> <span class="toctext">Histoire du concept de biodiversité</span></a></li>
<li class="toclevel-1"><a href="#D.C3.A9finitions_pr.C3.A9cis.C3.A9es"><span class="tocnumber">2</span> <span class="toctext">Définitions précisées</span></a>
<ul>
<li class="toclevel-2"><a href="#Trois_niveaux"><span class="tocnumber">2.1</span> <span class="toctext">Trois niveaux</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Biodiversit.C3.A9_sauvage_et_biodiversit.C3.A9_domestique"><span class="tocnumber">2.2</span> <span class="toctext">Biodiversité sauvage et biodiversité domestique</span></a></li>
</ul>
</li>
<li class="toclevel-1"><a href="#.C3.89valuer_la_biodiversit.C3.A9"><span class="tocnumber">3</span> <span class="toctext">Évaluer la biodiversité</span></a>
<ul>
<li class="toclevel-2"><a href="#Comment_mesurer_la_biodiversit.C3.A9_.3F"><span class="tocnumber">3.1</span> <span class="toctext">Comment mesurer la biodiversité ?</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Les_diff.C3.A9rentes_dimensions_de_la_biodiversit.C3.A9"><span class="tocnumber">3.2</span> <span class="toctext">Les différentes dimensions de la biodiversité</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#L.27inventaire_des_esp.C3.A8ces"><span class="tocnumber">3.3</span> <span class="toctext">L'inventaire des espèces</span></a>
<ul>
<li class="toclevel-3"><a href="#Estimations_du_nombre_d.27esp.C3.A8ces"><span class="tocnumber">3.3.1</span> <span class="toctext">Estimations du nombre d'espèces</span></a></li>
<li class="toclevel-3"><a href="#Le_rythme_des_d.C3.A9couvertes"><span class="tocnumber">3.3.2</span> <span class="toctext">Le rythme des découvertes</span></a></li>
</ul>
</li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Exemples_de_pays_riches_en_biodiversit.C3.A9"><span class="tocnumber">3.4</span> <span class="toctext">Exemples de pays riches en biodiversité</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#L.27.C3.A9tat_de_la_biodiversit.C3.A9_sauvage_en_Europe.7FUNIQ137fc92a787863b2-nowiki-00000029-QINU.7F14.7FUNIQ137fc92a787863b2-nowiki-0000002A-QINU.7F"><span class="tocnumber">3.5</span> <span class="toctext">L'état de la biodiversité sauvage en Europe<sup>[14]</sup></span></a></li>
</ul>
</li>
<li class="toclevel-1"><a href="#Services_fournis_par_la_biodiversit.C3.A9"><span class="tocnumber">4</span> <span class="toctext">Services fournis par la biodiversité</span></a></li>
<li class="toclevel-1"><a href="#Quel_prix_accorder_.C3.A0_la_biodiversit.C3.A9_.3F"><span class="tocnumber">5</span> <span class="toctext">Quel prix accorder à la biodiversité ?</span></a></li>
<li class="toclevel-1"><a href="#La_biodiversit.C3.A9_est-elle_menac.C3.A9e_.3F"><span class="tocnumber">6</span> <span class="toctext">La biodiversité est-elle menacée ?</span></a></li>
<li class="toclevel-1"><a href="#Gestion_de_la_biodiversit.C3.A9_:_conservation.2C_pr.C3.A9servation_et_protection"><span class="tocnumber">7</span> <span class="toctext">Gestion de la biodiversité : conservation, préservation et protection</span></a></li>
<li class="toclevel-1"><a href="#Annexes"><span class="tocnumber">8</span> <span class="toctext">Annexes</span></a>
<ul>
<li class="toclevel-2"><a href="#Notes"><span class="tocnumber">8.1</span> <span class="toctext">Notes</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#R.C3.A9f.C3.A9rences"><span class="tocnumber">8.2</span> <span class="toctext">Références</span></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="#Voir_aussi"><span class="tocnumber">8.3</span> <span class="toctext">Voir aussi</span></a>
<ul>
<li class="toclevel-3"><a href="#Articles_connexes"><span class="tocnumber">8.3.1</span> <span class="toctext">Articles connexes</span></a></li>
<li class="toclevel-3"><a href="#Liens_externes"><span class="tocnumber">8.3.2</span> <span class="toctext">Liens externes</span></a></li>
<li class="toclevel-3"><a href="#Orientation_bibliographique"><span class="tocnumber">8.3.3</span> <span class="toctext">Orientation bibliographique</span></a></li>
</ul>
</li>
</ul>
</li>
</ul>
</td>
</tr>
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<p><a name="Histoire_du_concept_de_biodiversit.C3.A9" id="Histoire_du_concept_de_biodiversit.C3.A9"></a></p>
<h2><span class="mw-headline">Histoire du concept de <i>biodiversité</i></span></h2>
<p>L'expression <i>biological diversity</i> a été inventée par <a href="../../../../articles/t/h/o/Thomas_Lovejoy_1212.html" title="Thomas Lovejoy">Thomas Lovejoy</a> en <a href="../../../../articles/1/9/8/1980.html" title="1980">1980</a><sup id="cite_ref-0" class="reference"><a href="#cite_note-0" title=""><span class="cite_crochet">[</span>1<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> tandis que le terme <i>biodiversity</i> lui-même a été inventé par Walter G. Rosen en 1985 lors de la préparation du <i>National Forum on Biological Diversity</i> organisé par le <a href="../../../../articles/u/n/i/United_States_National_Research_Council_2ca5.html" title="United States National Research Council">National Research Council</a> en 1986; le mot « biodiversité » apparaît pour la première fois en 1988 dans une publication, lorsque l'<a href="../../../../articles/e/n/t/Entomologie.html" title="Entomologie">entomologiste</a> américain <a href="../../../../articles/e/2E/o/E.O._Wilson_fb6e.html" class="mw-redirect" title="E.O. Wilson">E.O. Wilson</a> en fait le titre du compte rendu<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1" title=""><span class="cite_crochet">[</span>2<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> de ce forum<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2" title=""><span class="cite_crochet">[</span>3<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Le mot <i>biodiversity</i> avait été jugé plus efficace en termes de communication que <i>biological diversity</i>.</p>
<p>Depuis <a href="../../../../articles/1/9/8/1986.html" title="1986">1986</a>, le terme et le concept sont très utilisés parmi les <a href="../../../../articles/b/i/o/Biologie.html" title="Biologie">biologistes</a>, les <a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cologie.html" title="Écologie">écologues</a>, les <a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cologisme.html" title="Écologisme">écologistes</a>, les dirigeants et les <a href="../../../../articles/c/i/t/Citoyen.html" class="mw-redirect" title="Citoyen">citoyens</a>. L'utilisation du terme coïncide avec la prise de conscience de l'<a href="../../../../articles/e/x/t/Extinction_des_esp%C3%A8ces.html" title="Extinction des espèces">extinction</a> d'<a href="../../../../articles/e/s/p/Esp%C3%A8ce.html" title="Espèce">espèces</a> au cours des dernières décennies du <a href="../../../../articles/x/x/e/XXe_si%C3%A8cle_ed3d.html" title="XXe siècle"><span class="romain" title="Nombre écrit en chiffres romains">XX</span><sup class="exposant">e</sup> siècle</a>.</p>
<p>En juin <a href="../../../../articles/1/9/9/1992.html" title="1992">1992</a>, le <a href="../../../../articles/s/o/m/Sommet_de_la_Terre_1992_0255.html" title="Sommet de la Terre 1992">sommet planétaire de Rio de Janeiro</a> a marqué l'entrée en force sur la scène internationale de préoccupations et de convoitises vis-à-vis de la diversité du monde vivant. Au cours de la <a href="../../../../articles/c/o/n/Convention_sur_la_diversit%C3%A9_biologique.html" title="Convention sur la diversité biologique">Convention sur la diversité biologique</a> qui s'est tenue le 5 juin 1992, la diversité biologique a été définie comme :</p>
<blockquote>
<p>« la variabilité des organismes vivants de toute origine y compris, entre autres, les écosystèmes terrestres, marins et autres écosystèmes aquatiques et les complexes écologiques dont ils font partie; cela comprend la diversité au sein des espèces et entre espèces ainsi que celle des écosystèmes. »<br />
    — Article. 2 de la <i>Convention sur la diversité biologique</i>, 1992</p>
</blockquote>
<p><a name="D.C3.A9finitions_pr.C3.A9cis.C3.A9es" id="D.C3.A9finitions_pr.C3.A9cis.C3.A9es"></a></p>
<h2><span class="mw-headline">Définitions précisées</span></h2>
<p>Biodiversité, contraction de « <i>diversité biologique</i> », expression désignant la variété et la diversité du monde vivant. Dans son sens le plus large, ce mot est quasi synonyme de « vie sur terre ».</p>
<p><a name="Trois_niveaux" id="Trois_niveaux"></a></p>
<h4><span class="mw-headline">Trois niveaux</span></h4>
<div class="thumb tright">
<div class="thumbinner" style="width:252px;"><a href="../../../../articles/g/e/m/Image%7EGEM_corn.jpg_0d15.html" class="image" title="Biodiversité intraspécifique observée sur ces épis de maïs"><img alt="Biodiversité intraspécifique observée sur ces épis de maïs" src="../../../../images/shared/thumb/f/fe/GEM_corn.jpg/250px-GEM_corn.jpg" width="250" height="167" border="0" class="thumbimage" /></a>
<div class="thumbcaption">
<div class="magnify"><a href="../../../../articles/g/e/m/Image%7EGEM_corn.jpg_0d15.html" class="internal" title="Agrandir"><img src="../../../../skins/common/images/magnify-clip.png" width="15" height="11" alt="" /></a></div>
Biodiversité intraspécifique observée sur ces épis de maïs</div>
</div>
</div>
<p>La diversité biologique est la diversité de toutes les formes du vivant. Elle est habituellement subdivisée en trois niveaux :</p>
<ul>
<li>La <a href="../../../../articles/d/i/v/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique.html" title="Diversité génétique">diversité génétique</a>, Elle se définit par la variabilité des gènes au sein d’une même espèce ou d’une population. Elle est donc caractérisée par la différence de deux individus d’une même <a href="../../../../articles/e/s/p/Esp%C3%A8ce.html" title="Espèce">espèce</a> ou sous-espèce (diversité intraspécifique).</li>
<li>La diversité spécifique, qui correspond à la diversité des <a href="../../../../articles/e/s/p/Esp%C3%A8ce.html" title="Espèce">espèces</a> (diversité interspécifique), voir <a href="../../../../articles/t/a/x/Taxinomie.html" title="Taxinomie">taxinomie</a>.</li>
<li>La diversité écosystémique, qui correspond à la diversité des <a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cosyst%C3%A8me.html" title="Écosystème">écosystèmes</a> présents sur <a href="../../../../articles/t/e/r/Terre.html" title="Terre">Terre</a>, des interactions des populations naturelles et de leurs environnements physiques.</li>
</ul>
<p>Le gène est l'unité fondamentale de la <a href="../../../../articles/s/%C3%A9/l/S%C3%A9lection_naturelle.html" title="Sélection naturelle">sélection naturelle</a>, donc de l'<a href="../../../../articles/%C3%A9/v/o/%C3%89volution_%28biologique%29.html" class="mw-redirect" title="Évolution (biologique)">évolution</a>, et certains, comme E.O. Wilson, estiment que la seule biodiversité « <i>utile</i> » est la diversité génétique. Cependant, en pratique, quand on étudie la biodiversité sur le terrain, l'espèce est l'unité la plus accessible.</p>
<p><a name="Biodiversit.C3.A9_sauvage_et_biodiversit.C3.A9_domestique" id="Biodiversit.C3.A9_sauvage_et_biodiversit.C3.A9_domestique"></a></p>
<h3><span class="mw-headline">Biodiversité sauvage et biodiversité domestique</span></h3>
<p>La Convention sur la biodiversité écologique du 5 juin 1992 a défini le terme de biodiversité comme étant « la variabilité des organismes vivants de toute origine y compris, entre autres, les écosystèmes terrestres, marins et autres écosystèmes aquatiques et les complexes écologiques dont ils font partie; cela comprend la diversité au sein des espèces et entre espèces ainsi que celle des écosystèmes ».</p>
<p>La biodiversité concerne donc tout le vivant et la dynamique des interactions au sein du vivant, qu'il soit naturel (biodiversité sauvage) ou bien géré par l'homme (biodiversité domestique). A ces deux catégories s'ajoute la biodiversité commensale de l'homme, c'est à dire les espèces qui, tout en n'étant pas gérées par l'homme s'adaptent aux milieux qu'il crée (le rat et le cafard en ville par exemple).</p>
<p><a name=".C3.89valuer_la_biodiversit.C3.A9"></a></p>
<h2><span class="mw-headline">Évaluer la biodiversité</span></h2>
<p><a name="Comment_mesurer_la_biodiversit.C3.A9_.3F" id="Comment_mesurer_la_biodiversit.C3.A9_.3F"></a></p>
<h3><span class="mw-headline">Comment mesurer la biodiversité ?</span></h3>
<div class="thumb tright">
<div class="thumbinner" style="width:282px;"><a href="../../../../articles/h/i/s/Image%7EHisto-biodiversity.svg_ac8d.html" class="image" title="Relation entre le nombre d'espèces et la taille des organismes"><img alt="Relation entre le nombre d'espèces et la taille des organismes" src="../../../../images/shared/thumb/6/6d/Histo-biodiversity.svg/280px-Histo-biodiversity.svg.png" width="280" height="249" border="0" class="thumbimage" /></a>
<div class="thumbcaption">
<div class="magnify"><a href="../../../../articles/h/i/s/Image%7EHisto-biodiversity.svg_ac8d.html" class="internal" title="Agrandir"><img src="../../../../skins/common/images/magnify-clip.png" width="15" height="11" alt="" /></a></div>
Relation entre le nombre d'espèces et la taille des organismes<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3" title=""><span class="cite_crochet">[</span>4<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></div>
</div>
</div>
<p>Selon le point de vue précédemment défini, il ne peut y avoir de mesure unique objective de la biodiversité, mais uniquement des mesures relatives à des tendances ou objectifs précis d'utilisation ou d'application. On devrait parler donc plutôt d'<i>indices</i> de biodiversité que de véritables <a href="../../../../articles/i/n/d/Indicateur.html" title="Indicateur">indicateurs</a>. Ils commencent à être relevés à l'échelle mondiale, par des <a href="../../../../articles/o/b/s/Observatoire_de_la_biodiversit%C3%A9.html" title="Observatoire de la biodiversité">observatoires de la biodiversité</a>, dans le cadre notamment de l'Imoseb.</p>
<p>Les conservationnistes cherchent à évaluer quantitativement et qualitativement une valeur, reconnue par ceux pour qui ils font cette estimation, et élément d'aide à la décision pour les espèces ou habitats ayant besoin de <a href="../../../../articles/p/r/o/Protection_de_la_nature.html" class="mw-redirect" title="Protection de la nature">protection</a>. D'autres cherchent une mesure plus facilement défendable d'un point de vue économique, permettant de garantir le maintien de l'utilisation (dont pour les générations futures) de la biodiversité et de ses possibilités d'évolution, en assurant la protection de l'<a href="../../../../articles/e/n/v/Environnement.html" title="Environnement">environnement</a> dans un monde en constante évolution.<br />
Les biologistes accordent une importance croissante à la <a href="../../../../articles/d/i/v/Diversit%C3%A9_g%C3%A9n%C3%A9tique.html" title="Diversité génétique">diversité génétique</a> et à la circulation des gènes. L'avenir étant inconnu, nul ne peut savoir quels gènes seront les plus importants pour l'<a href="../../../../articles/%C3%A9/v/o/%C3%89volution.html" title="Évolution">évolution</a>. Il y a donc consensus sur le fait que le meilleur choix de conservation de la biodiversité est d'assurer la sauvegarde du plus large pool génétique possible sur des habitats suffisamment représentatifs et <a href="../../../../articles/c/o/n/Connectivit%C3%A9_biologique.html" class="mw-redirect" title="Connectivité biologique">interconnectés</a> pour que les échanges de gènes restent possibles.</p>
<p>Certains considèrent cette approche comme parfois inadéquate et trop restrictive, notamment parce qu'elle ne prend pas en compte les fonctions aménitaires et culturelles de la biodiversité.</p>
<p>Une étude récente<sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4" title=""><span class="cite_crochet">[</span>5<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> montre que le déclin des <a href="../../../../articles/l/e/p/Lepidoptera.html" title="Lepidoptera">papillons</a> dans une zone donnée est lié à celui de la biodiversité dans cette même zone. La présence ou l'absence de papillons serait donc un bon <a href="../../../../articles/i/n/d/Indice.html" title="Indice">indice</a> de mesure de la biodiversité.</p>
<p><a name="Les_diff.C3.A9rentes_dimensions_de_la_biodiversit.C3.A9" id="Les_diff.C3.A9rentes_dimensions_de_la_biodiversit.C3.A9"></a></p>
<h3><span class="mw-headline">Les différentes dimensions de la biodiversité</span></h3>
<div class="thumb tright">
<div class="thumbinner" style="width:182px;"><a href="../../../../articles/d/a/r/Image%7EDarwin%27s_finches.jpeg_45d1.html" class="image" title="Les Pinsons de Darwin des Galápagos illustrent comment, par une radiation évolutive, d'une espèce originale, quatre types de bec pour treize espèces au total sont apparus."><img alt="Les Pinsons de Darwin des Galápagos illustrent comment, par une radiation évolutive, d'une espèce originale, quatre types de bec pour treize espèces au total sont apparus." src="../../../../images/shared/thumb/9/97/Darwin's_finches.jpeg/180px-Darwin's_finches.jpeg" width="180" height="170" border="0" class="thumbimage" /></a>
<div class="thumbcaption">
<div class="magnify"><a href="../../../../articles/d/a/r/Image%7EDarwin%27s_finches.jpeg_45d1.html" class="internal" title="Agrandir"><img src="../../../../skins/common/images/magnify-clip.png" width="15" height="11" alt="" /></a></div>
Les <a href="../../../../articles/p/i/n/Pinson_de_Darwin_2cdb.html" title="Pinson de Darwin">Pinsons de Darwin</a> des <a href="../../../../articles/%C3%AE/l/e/%C3%8Eles_Gal%C3%A1pagos_e564.html" title="Îles Galápagos">Galápagos</a> illustrent comment, par une <a href="../../../../articles/r/a/d/Radiation_%C3%A9volutive.html" title="Radiation évolutive">radiation évolutive</a>, d'une espèce originale, quatre types de bec pour treize espèces au total sont apparus.</div>
</div>
</div>
<p>La biodiversité doit d'une part être considérée en tant que processus <a href="../../../../articles/d/y/n/Dynamique.html" title="Dynamique">dynamique</a>, dans sa dimension temporelle. Elle est un système en évolution constante, du point de vue de l'espèce autant que celui de l'individu. La <a href="../../../../articles/d/e/m/Demi-vie.html" title="Demi-vie">demi-vie</a> moyenne d'une espèce est d'environ un million d'années et 99% des espèces qui ont vécu sur terre sont aujourd'hui éteintes.</p>
<p>Elle peut aussi être considérée dans sa composante <a href="../../../../articles/b/i/o/Biog%C3%A9ographie.html" title="Biogéographie">spatiale</a> : la biodiversité n'est pas distribuée de façon régulière sur terre. La <a href="../../../../articles/f/l/o/Flore.html" title="Flore">flore</a> et la <a href="../../../../articles/f/a/u/Faune_%28biologie%29.html" title="Faune (biologie)">faune</a> diffèrent selon de nombreux critères comme le <a href="../../../../articles/c/l/i/Climat.html" title="Climat">climat</a>, l'altitude, les sols ou les autres espèces (critères que l'homme modifie de plus en plus fortement et rapidement).</p>
<p><a name="L.27inventaire_des_esp.C3.A8ces" id="L.27inventaire_des_esp.C3.A8ces"></a></p>
<h3><span class="mw-headline">L'inventaire des espèces</span></h3>
<p>La <a href="../../../../articles/s/y/s/Syst%C3%A9matique.html" title="Systématique">systématique</a> explore la biodiversité dans sa capacité à distinguer un organisme ou un <a href="../../../../articles/t/a/x/Taxon.html" title="Taxon">taxon</a> d'un autre. Elle est confrontée aux problèmes de temps et de nombre : 1,75 millions d'espèces ont été décrites, alors les estimations vont de 3,6 à plus de 100 millions d'espèces. La systématique n'est qu'un des aspects de la biodiversité, néanmoins utile à la compréhension des <a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cosyst%C3%A8me.html" title="Écosystème">écosystèmes</a>, de la <a href="../../../../articles/b/i/o/Biosph%C3%A8re.html" title="Biosphère">biosphère</a> et de leurs fonctions et interactions.</p>
<table class="wikitable">
<caption><b>Tableau 1.</b> Quelques études estimant le nombre d'espèces décrites (d’après WCMC, 1992).</caption>
<tr bgcolor="#DDDDDD">
<td>Groupe</td>
<td>Mayr <i>et al.</i> (1953)</td>
<td>Barnes (1989)</td>
<td>May (1988)</td>
<td>May (1990)</td>
<td>Brusca & Brusca (1990)</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/p/r/o/Protozoaire.html" class="mw-redirect" title="Protozoaire">Protozoaires</a><sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5" title=""><span class="cite_crochet">[</span>6<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></td>
<td>—</td>
<td>—</td>
<td>260 000</td>
<td>32 000</td>
<td>35 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/p/o/r/Porif%C3%A8re.html" class="mw-redirect" title="Porifère">Porifères</a></td>
<td>4 500</td>
<td>5 00</td>
<td>10 000</td>
<td>—</td>
<td>9 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/c/n/i/Cnidaire.html" class="mw-redirect" title="Cnidaire">Cnidaires</a></td>
<td>9 000</td>
<td>9 000</td>
<td>10 000</td>
<td>9 600</td>
<td>9 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/p/l/a/Platyhelminthes.html" title="Platyhelminthes">Platyhelminthes</a></td>
<td>6 000</td>
<td>12 700</td>
<td>–</td>
<td>–</td>
<td>20 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/r/o/t/Rotif%C3%A8re.html" class="mw-redirect" title="Rotifère">Rotifères</a></td>
<td>1 500</td>
<td>1 500</td>
<td>–</td>
<td>–</td>
<td>1 800</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/n/%C3%A9/m/N%C3%A9matode.html" class="mw-redirect" title="Nématode">Nématodes</a></td>
<td>10 000</td>
<td>12 000</td>
<td>1 000 000<sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="#cite_note-6" title=""><span class="cite_crochet">[</span>7<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></td>
<td>–</td>
<td>12 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/e/c/t/Ectoprocte.html" class="mw-redirect" title="Ectoprocte">Ectoproctes</a></td>
<td>3 300</td>
<td>4 000</td>
<td>4 000</td>
<td>–</td>
<td>4 500</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/e/c/h/Echinodermata.html" title="Echinodermata">Echinodermatas</a></td>
<td>4 000</td>
<td>6 000</td>
<td>6 000</td>
<td>6 000</td>
<td>6 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/u/r/o/Urochordata.html" title="Urochordata">Urochordata</a></td>
<td>1 600</td>
<td>1 250</td>
<td>–</td>
<td>1 600</td>
<td>3 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/v/e/r/Vert%C3%A9br%C3%A9.html" class="mw-redirect" title="Vertébré">Vertébrés</a></td>
<td>37 790</td>
<td>49 933</td>
<td>43 300</td>
<td>42 900</td>
<td>47 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/c/h/%C3%A9/Ch%C3%A9lic%C3%A9rate.html" class="mw-redirect" title="Chélicérate">Chélicérates</a></td>
<td>35 000</td>
<td>68 000</td>
<td>63 000</td>
<td>–</td>
<td>65 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/c/r/u/Crustac%C3%A9.html" class="mw-redirect" title="Crustacé">Crustacés</a></td>
<td>25 000</td>
<td>42 000</td>
<td>39 000</td>
<td>–</td>
<td>32 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/m/y/r/Myriapode.html" class="mw-redirect" title="Myriapode">Myriapodes</a><sup id="cite_ref-7" class="reference"><a href="#cite_note-7" title=""><span class="cite_crochet">[</span>8<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></td>
<td>13 000</td>
<td>10 500</td>
<td>–</td>
<td>–</td>
<td>13 120</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/h/e/x/Hexapode.html" title="Hexapode">Hexapodes</a></td>
<td>850 000</td>
<td>751 012</td>
<td>1 000 000<sup id="cite_ref-8" class="reference"><a href="#cite_note-8" title=""><span class="cite_crochet">[</span>9<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></td>
<td>790 000</td>
<td>+827 175</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/m/o/l/Mollusque.html" class="mw-redirect" title="Mollusque">Mollusques</a></td>
<td>80 000</td>
<td>50 000</td>
<td>100 000</td>
<td>45 000</td>
<td>100 000<sup id="cite_ref-9" class="reference"><a href="#cite_note-9" title=""><span class="cite_crochet">[</span>10<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/a/n/n/Ann%C3%A9lide.html" class="mw-redirect" title="Annélide">Annélides</a></td>
<td>7 000</td>
<td>8 700</td>
<td>15 000</td>
<td>–</td>
<td>15 000</td>
</tr>
</table>
<div class="center">
<div class="thumb tnone">
<div class="thumbinner" style="width:602px;"><a href="../../../../articles/r/e/p/Image%7ERepartition-taxons.svg_45e8.html" class="image" title="Graphique 2 : comparaison de l'importance des différents taxons entre ce que nous savons (à gauche) et ce qui existe probablement (à droite) (D'après WCMC, 1992)."><img alt="Graphique 2 : comparaison de l'importance des différents taxons entre ce que nous savons (à gauche) et ce qui existe probablement (à droite) (D'après WCMC, 1992)." src="../../../../images/shared/thumb/f/f4/Repartition-taxons.svg/600px-Repartition-taxons.svg.png" width="600" height="508" border="0" class="thumbimage" /></a>
<div class="thumbcaption">
<div class="magnify"><a href="../../../../articles/r/e/p/Image%7ERepartition-taxons.svg_45e8.html" class="internal" title="Agrandir"><img src="../../../../skins/common/images/magnify-clip.png" width="15" height="11" alt="" /></a></div>
<b>Graphique 2</b> : comparaison de l'importance des différents taxons entre ce que nous savons (à gauche) et ce qui existe probablement (à droite) (D'après WCMC, 1992).</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="detail"><span><a href="../../../../articles/s/e/a/Image%7ESearchtool-80%25.png_e347.html" class="image" title="Icône de détail"><img alt="Icône de détail" src="../../../../images/shared/thumb/1/1a/Searchtool-80%.png/15px-Searchtool-80%.png" width="15" height="15" border="0" /></a> <span>Pour plus d'information sur <a href="../../../../articles/i/n/s/Insecte.html#Biodiversit.C3.A9" title="Insecte">la biodiversité des insectes</a>.</span></span></div>
<p><a name="Estimations_du_nombre_d.27esp.C3.A8ces" id="Estimations_du_nombre_d.27esp.C3.A8ces"></a></p>
<h4><span class="mw-headline">Estimations du nombre d'espèces</span></h4>
<p>Certains groupes (<a href="../../../../articles/v/i/r/Virus.html" title="Virus">virus</a>, <a href="../../../../articles/b/a/c/Bact%C3%A9rie.html" class="mw-redirect" title="Bactérie">bactéries</a>, <a href="../../../../articles/p/i/c/Picoplancton.html" title="Picoplancton">pico</a> et <a href="../../../../articles/n/a/n/Nano-plancton.html" class="mw-redirect" title="Nano-plancton">nano-plancton</a>, micro-<a href="../../../../articles/i/n/v/Invert%C3%A9br%C3%A9.html" title="Invertébré">invertébrés</a>..) sont très mal connus. Faire des estimations, même prudentes, est alors très délicat.</p>
<table align="center">
<caption><b>Tableau 2.</b> Estimation du nombre d'espèces des principaux groupes taxinomiques (d’après WCMC, 1992).</caption>
<tr bgcolor="#DDDDDD">
<td>Groupe</td>
<td>Espèces déjà décrites</td>
<td colspan="5" style="text-align:center;">Espèces à décrire</td>
</tr>
<tr bgcolor="#DDDDDD">
<td></td>
<td></td>
<td>estimation la plus haute<sup id="cite_ref-10" class="reference"><a href="#cite_note-10" title=""><span class="cite_crochet">[</span>11<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></td>
<td>estimation probable<sup id="cite_ref-11" class="reference"><a href="#cite_note-11" title=""><span class="cite_crochet">[</span>12<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/v/i/r/Virus.html" title="Virus">Virus</a></td>
<td>5 000</td>
<td>500 000</td>
<td>500 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/b/a/c/Bact%C3%A9rie.html" class="mw-redirect" title="Bactérie">Bactéries</a></td>
<td>4 000</td>
<td>3 000 000</td>
<td>400 000<sup id="cite_ref-12" class="reference"><a href="#cite_note-12" title=""><span class="cite_crochet">[</span>13<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/c/h/a/Champignon.html" title="Champignon">Champignons</a></td>
<td>70 000</td>
<td>1 500 000</td>
<td>1 000 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/p/r/o/Protozoaire.html" class="mw-redirect" title="Protozoaire">Protozoaires</a></td>
<td>40 000</td>
<td>100 000</td>
<td>200 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/p/l/a/Plante.html" title="Plante">Végétaux</a></td>
<td>250 000</td>
<td>500 000</td>
<td>300 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/v/e/r/Vert%C3%A9br%C3%A9.html" class="mw-redirect" title="Vertébré">Vertébrés</a></td>
<td>45 000</td>
<td>50 000</td>
<td>50 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/n/%C3%A9/m/N%C3%A9matode.html" class="mw-redirect" title="Nématode">Nématodes</a></td>
<td>15 000</td>
<td>1 000 000</td>
<td>500 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/m/o/l/Mollusque.html" class="mw-redirect" title="Mollusque">Mollusques</a></td>
<td>70 000</td>
<td>180 000</td>
<td>200 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/c/r/u/Crustac%C3%A9.html" class="mw-redirect" title="Crustacé">Crustacés</a></td>
<td>40 000</td>
<td>150 000</td>
<td>150 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/a/r/a/Arachnide.html" class="mw-redirect" title="Arachnide">Arachnides</a></td>
<td>75 000</td>
<td>1 000 000</td>
<td>750 000</td>
</tr>
<tr bgcolor="#EEEEEE">
<td><a href="../../../../articles/i/n/s/Insecte.html" title="Insecte">Insectes</a></td>
<td>950 000</td>
<td>100 000 000</td>
<td>8 000 000</td>
</tr>
</table>
<p><a name="Le_rythme_des_d.C3.A9couvertes" id="Le_rythme_des_d.C3.A9couvertes"></a></p>
<h4><span class="mw-headline">Le rythme des découvertes</span></h4>
<p>Nombre d'espèces restent donc à découvrir, à un rythme qui différera selon groupes zoologiques. Ainsi, chez les oiseaux (graphique 3, voir ci-dessous), il a fallu 87 ans pour découvrir la moitié des espèces aujourd'hui connues et 125 ans pour l'autre moitié. Ce qui indique que les espèces sont de plus en plus difficiles à découvrir. Dans le cas des <a href="../../../../articles/a/r/a/Arachnide.html" class="mw-redirect" title="Arachnide">arachnides</a> et des <a href="../../../../articles/c/r/u/Crustac%C3%A9.html" class="mw-redirect" title="Crustacé">crustacés</a> (graphique 4, voir ci-dessous), on a découvert en seulement dix ans (de 1960 à 1970), autant d'espèces que depuis 1758, soit 202 ans. Cela indique qu'il existe encore de nombreuses espèces communes encore inconnues mais aussi qu'en découvrir de nouvelles sera de plus en plus difficile.</p>
<table align="center">
<tr>
<td>
<div class="thumb tnone">
<div class="thumbinner" style="width:352px;"><a href="../../../../articles/e/v/o/Image%7EEvol_esp_oiseau.svg_e12f.html" class="image" title="Graphique 3 : rythme des découvertes d'espèces d'oiseaux (d'après WCMC, 1992, May, 1990, et Simon, 1983)"><img alt="Graphique 3 : rythme des découvertes d'espèces d'oiseaux (d'après WCMC, 1992, May, 1990, et Simon, 1983)" src="../../../../images/shared/thumb/1/15/Evol_esp_oiseau.svg/350px-Evol_esp_oiseau.svg.png" width="350" height="350" border="0" class="thumbimage" /></a>
<div class="thumbcaption">
<div class="magnify"><a href="../../../../articles/e/v/o/Image%7EEvol_esp_oiseau.svg_e12f.html" class="internal" title="Agrandir"><img src="../../../../skins/common/images/magnify-clip.png" width="15" height="11" alt="" /></a></div>
<b>Graphique 3</b> : rythme des découvertes d'espèces d'oiseaux (d'après WCMC, 1992, May, 1990, et Simon, 1983)</div>
</div>
</div>
</td>
<td>
<div class="thumb tnone">
<div class="thumbinner" style="width:352px;"><a href="../../../../articles/e/v/o/Image%7EEvol_esp_arachnide_mollusqu.svg_bf2e.html" class="image" title="Graphique 4 : rythme des découvertes d'espèces d'arachnides et de mollusques (d'après WCMC, 1992, May, 1990, et Simon, 1983)"><img alt="Graphique 4 : rythme des découvertes d'espèces d'arachnides et de mollusques (d'après WCMC, 1992, May, 1990, et Simon, 1983)" src="../../../../images/shared/thumb/d/da/Evol_esp_arachnide_mollusqu.svg/350px-Evol_esp_arachnide_mollusqu.svg.png" width="350" height="350" border="0" class="thumbimage" /></a>
<div class="thumbcaption">
<div class="magnify"><a href="../../../../articles/e/v/o/Image%7EEvol_esp_arachnide_mollusqu.svg_bf2e.html" class="internal" title="Agrandir"><img src="../../../../skins/common/images/magnify-clip.png" width="15" height="11" alt="" /></a></div>
<b>Graphique 4</b> : rythme des découvertes d'espèces d'arachnides et de mollusques (d'après WCMC, 1992, May, 1990, et Simon, 1983)</div>
</div>
</div>
</td>
</tr>
</table>
<p><a name="Exemples_de_pays_riches_en_biodiversit.C3.A9" id="Exemples_de_pays_riches_en_biodiversit.C3.A9"></a></p>
<h3><span class="mw-headline">Exemples de pays riches en biodiversité</span></h3>
<ul>
<li>Le <a href="../../../../articles/b/r/%C3%A9/Br%C3%A9sil.html" title="Brésil">Brésil</a> est considéré comme <b>représentant</b> d'un cinquième de la biodiversité mondiale, avec 50 000 espèces de plantes, 5 000 vertébrés, 10 à 15 millions d'insectes et des millions de micro-organismes.</li>
<li>L'<a href="../../../../articles/i/n/d/Inde.html" title="Inde">Inde</a> représenterait 8% des espèces connues, avec 47 000 espèces de plantes et 81 000 d'espèces animales.</li>
</ul>
<ul>
<li><i>Voir aussi</i> : <a href="../../../../articles/f/o/r/For%C3%AAt_amazonienne.html" title="Forêt amazonienne">forêt amazonienne</a> | inventaire des espèces | <a href="../../../../articles/b/i/o/Biog%C3%A9ographie.html" title="Biogéographie">biogéographie</a> | Histoire de la biodiversité</li>
</ul>
<p><a name="L.27.C3.A9tat_de_la_biodiversit.C3.A9_sauvage_en_Europe.7FUNIQ137fc92a787863b2-nowiki-00000029-QINU.7F14.7FUNIQ137fc92a787863b2-nowiki-0000002A-QINU.7F" id="L.27.C3.A9tat_de_la_biodiversit.C3.A9_sauvage_en_Europe.7FUNIQ137fc92a787863b2-nowiki-00000029-QINU.7F14.7FUNIQ137fc92a787863b2-nowiki-0000002A-QINU.7F"></a></p>
<h3><span class="mw-headline">L'état de la biodiversité sauvage en Europe<sup id="cite_ref-13" class="reference"><a href="#cite_note-13" title=""><span class="cite_crochet">[</span>14<span class="cite_crochet">]</span></a></sup></span></h3>
<p>La diminution de la biodiversité concerne les écosystèmes, les espèces et les gènes. Voici quelques tendances et chiffres au niveau européen :</p>
<ul>
<li>Seulement 1 à 3 % des forêts européennes sont considérées comme n'ayant pas été modifiées par l'homme.</li>
<li>Depuis 1950, l'Europe a perdu plus de la moitié de ses zones humides et la plupart de ses terres agricoles à hautre valeur naturelle.</li>
<li>La plupart des grands stocks <a href="../../../../articles/h/a/l/Halieutiques.html" class="mw-redirect" title="Halieutiques">halieutiques</a> se situent sous les limites biologiques de sécurité et sont donc insuffisant pour assurer un renouvellement des stocks à long terme.</li>
<li>800 espèces végétales sont menacées d'extinction totale.</li>
<li>Plus de 40 % des mammifères indigènes, des oiseaux, des reptiles ou encore des papillons sont menacés.</li>
</ul>
<p><a name="Services_fournis_par_la_biodiversit.C3.A9" id="Services_fournis_par_la_biodiversit.C3.A9"></a></p>
<h2><span class="mw-headline">Services fournis par la biodiversité</span></h2>
<div class="thumb tright">
<div class="thumbinner" style="width:182px;"><a href="../../../../articles/r/i/t/Image%7ERitalin-SR-20mg-full.jpg_8f3c.html" class="image" title="L'industrie pharmaceutique est l'une des premières bénéficiaires de la biodiversité. De nombreux principes actifs de médicaments ont été mis au point à partir de molécules naturelles."><img alt="L'industrie pharmaceutique est l'une des premières bénéficiaires de la biodiversité. De nombreux principes actifs de médicaments ont été mis au point à partir de molécules naturelles." src="../../../../images/shared/thumb/7/7a/Ritalin-SR-20mg-full.jpg/180px-Ritalin-SR-20mg-full.jpg" width="180" height="271" border="0" class="thumbimage" /></a>
<div class="thumbcaption">
<div class="magnify"><a href="../../../../articles/r/i/t/Image%7ERitalin-SR-20mg-full.jpg_8f3c.html" class="internal" title="Agrandir"><img src="../../../../skins/common/images/magnify-clip.png" width="15" height="11" alt="" /></a></div>
L'<a href="../../../../articles/i/n/d/Industrie_pharmaceutique.html" title="Industrie pharmaceutique">industrie pharmaceutique</a> est l'une des premières bénéficiaires de la biodiversité. De nombreux <a href="../../../../articles/p/r/i/Principe_actif.html" title="Principe actif">principes actifs</a> de <a href="../../../../articles/m/%C3%A9/d/M%C3%A9dicament.html" title="Médicament">médicaments</a> ont été mis au point à partir de <a href="../../../../articles/m/o/l/Mol%C3%A9cule.html" title="Molécule">molécules</a> naturelles.</div>
</div>
</div>
<p>La biodiversité est la source première des services rendus par les écosystèmes. Elle est aussi le moteur de la <a href="../../../../articles/r/%C3%A9/s/R%C3%A9silience_%C3%A9cologique.html" class="mw-redirect" title="Résilience écologique">résilience écologique</a> car c'est une <a href="../../../../articles/r/e/s/Ressources_naturelles.html" class="mw-redirect" title="Ressources naturelles">ressource naturelle</a> auto-entretenue (à certaines conditions). Elle fournit tout l'oxygène, vital, que nous consommons, tout ce que nous mangeons (cultures vivrières, bétail, poissons...); elle contribue à l'épuration et au cycle de l'eau, ainsi qu'aux grands cycles biogéochimiques et à la régulation climatique.<br />
Elle fournit des <a href="../../../../articles/l/i/s/Liste_de_fibres_naturelles.html" title="Liste de fibres naturelles">fibres</a> pour l'habillement, du <a href="../../../../articles/b/o/i/Bois.html" title="Bois">bois</a>-<a href="../../../../articles/%C3%A9/n/e/%C3%89nergie.html" title="Énergie">énergie</a> pour le <a href="../../../../articles/c/h/a/Chauffage.html" title="Chauffage">chauffage</a>, la construction d'<a href="../../../../articles/h/a/b/Habitation.html" class="mw-redirect" title="Habitation">habitations</a>, la <a href="../../../../articles/p/a/p/Papier.html" title="Papier">papeterie</a>. Elle produit ou inspire des <a href="../../../../articles/m/%C3%A9/d/M%C3%A9dicament.html" title="Médicament">médicaments</a>.<br />
L'agrobiodiversité désigne les usages de la biodiversité associés à l'agro-alimentaire.</p>
<p>La biodiversité a contribué de nombreuses façons au développement des cultures humaines. Et inversement, l'homme a joué un rôle majeur en termes d'évolution de la diversité aux niveaux génétiques, spécifiques et écosystémiques.</p>
<p>Parmi les exemples de l'utilité de la diversité face à l'homogénéisation génétique des variétés de plantes cultivées, on peut en citer deux <sup id="cite_ref-14" class="reference"><a href="#cite_note-14" title=""><span class="cite_crochet">[</span>15<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>:</p>
<ul>
<li>En 1970, 85 % du maïs cultivé aux États-Unis était quasiment homogène. La résistance de cette plante à l'helminthosporiose, maladie cryptogamique, fut surmontée par le champignon et l'épidémie provoqua des dégâts considérables.</li>
<li>En 1980, pour la même raison, 90 % de la récolte cubaine de tabac fut détruite par le <a href="../../../../articles/m/i/l/Mildiou.html" title="Mildiou">mildiou</a>.</li>
</ul>
<p>On voit ainsi que la diversité génétique des populations naturelles d'animaux et de plantes apparaît comme une stratégie promue par la sélection naturelle, en réponse aux pressions continuelles des parasites évoluant rapidement.</p>
<p>Les écosystèmes fournissent également des <i>supports de production</i> (fertilité du sol, des sédiments, fonctions des prédateurs, décomposition et recyclage des déchets organiques et de la nécromasse...) et des <i>services</i> inestimables tels que la production et purification de l'air, l'épuration de l'eau, la stabilisation et la modération du climat, la diminution des conséquences des sécheresses, inondations et autres <a href="../../../../articles/c/r/i/Crise_%C3%A9cologique.html" title="Crise écologique">désastres environnementaux</a>.</p>
<p>Si les ressources biologiques représentent un intérêt écologique pour la communauté, la <a href="../../../../articles/%C3%A9/v/a/%C3%89valuation_%C3%A9conomique_de_la_biodiversit%C3%A9.html" title="Évaluation économique de la biodiversité">valeur économique de la biodiversité</a> est également de plus en plus mise en avant. De nouveaux produits sont développés grâce aux <a href="../../../../articles/b/i/o/Biotechnologie.html" class="mw-redirect" title="Biotechnologie">biotechnologies</a>, et de nouveaux marchés créés. Pour la société, la biodiversité est aussi un secteur d'activité et de profit, et demande une gestion appropriée des ressources.</p>
<p>La biodiversité est aussi devenue un <b>miroir de nos relations avec les autres espèces vivantes</b>, une vue éthique avec des droits, des devoirs, et une nécessité éducative. L'aspect éducatif est souvent assuré par l'<a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cole.html" title="École">école</a> (lors de sorties d'éducation à l'environnement par exemple) ou par des <a href="../../../../articles/o/r/g/Organisation_de_protection_de_la_nature.html" title="Organisation de protection de la nature">organisations de protection de la nature</a>, telles que le <a href="../../../../articles/w/o/r/World_Wildlife_Fund_c006.html" class="mw-redirect" title="World Wildlife Fund">WWF</a> <a href="http://www.wwf.fr/ecole2004/index.php" class="external autonumber" title="http://www.wwf.fr/ecole2004/index.php" rel="nofollow">[1]</a>.</p>
<p>La biodiversité, patrimoine naturel vital pour chaque peuple et pays, est fortement liée aux besoins de l’homme et à sa santé, son alimentation… et sa richesse. Car elle a aussi un aspect économique : elle peut être utilisé pour fabriquer des produits agro-alimentaires, pharmaceutiques, cosmétiques…</p>
<p><i>Voir également</i> : <a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cotourisme.html" title="Écotourisme">Écotourisme</a></p>
<p><a name="Quel_prix_accorder_.C3.A0_la_biodiversit.C3.A9_.3F" id="Quel_prix_accorder_.C3.A0_la_biodiversit.C3.A9_.3F"></a></p>
<h2><span class="mw-headline">Quel prix accorder à la biodiversité ?</span></h2>
<div class="detail"><span><a href="../../../../articles/s/e/a/Image%7ESearchtool-80%25.png_e347.html" class="image" title="Icône de détail"><img alt="Icône de détail" src="../../../../images/shared/thumb/1/1a/Searchtool-80%.png/15px-Searchtool-80%.png" width="15" height="15" border="0" /></a> <span>Articles détaillés : <a href="../../../../articles/v/a/l/Valeur_de_la_biodiversit%C3%A9.html" title="Valeur de la biodiversité">valeur de la biodiversité</a> et <a href="../../../../articles/%C3%A9/v/a/%C3%89valuation_%C3%A9conomique_de_la_biodiversit%C3%A9.html" title="Évaluation économique de la biodiversité">évaluation économique de la biodiversité</a>.</span></span></div>
<p>Les écologues et les environnementalistes ont été les premiers à insister sur l'aspect économique de la protection de la diversité biologique. Ainsi, <a href="../../../../articles/e/d/w/Edward_Wilson_f0cf.html" title="Edward Wilson">Edward Wilson</a> écrivait en 1992 que <i>la biodiversité est l'une des plus grandes richesses de la planète, et pourtant la moins reconnue comme telle</i>. Nombreux sont ceux qui aujourd'hui considèrent la biodiversité comme un réservoir de ressources utilisables pour fabriquer des produits <a href="../../../../articles/a/g/r/Agro-alimentaire.html" class="mw-redirect" title="Agro-alimentaire">agro-alimentaires</a>, <a href="../../../../articles/m/%C3%A9/d/M%C3%A9dicament.html" title="Médicament">pharmaceutiques</a>, <a href="../../../../articles/c/o/s/Cosm%C3%A9tique.html" title="Cosmétique">cosmétiques</a>… Cette notion de mise en valeur des ressources est à l'origine des craintes de disparition des ressources liée à l'érosion de la biodiversité, mais aussi des nouveaux <a href="../../../../articles/c/o/n/Conflit.html" title="Conflit">conflits</a> portant sur les règles de partage et d'<a href="../../../../articles/a/p/p/Appropriation.html" class="mw-redirect" title="Appropriation">appropriation</a> de cette richesse.</p>
<p>Un préalable à toute discussion sur la répartition des richesses est nécessaire : celui de l'<a href="../../../../articles/%C3%A9/v/a/%C3%89valuation_%C3%A9conomique_de_la_biodiversit%C3%A9.html" title="Évaluation économique de la biodiversité">évaluation économique de la biodiversité</a>. Cet objectif doit aussi permettre de déterminer les moyens financiers à consacrer à sa protection.</p>
<p><br /></p>
<hr />
<p><a name="La_biodiversit.C3.A9_est-elle_menac.C3.A9e_.3F" id="La_biodiversit.C3.A9_est-elle_menac.C3.A9e_.3F"></a></p>
<h2><span class="mw-headline">La biodiversité est-elle menacée ?</span></h2>
<div class="detail"><span><a href="../../../../articles/s/e/a/Image%7ESearchtool-80%25.png_e347.html" class="image" title="Icône de détail"><img alt="Icône de détail" src="../../../../images/shared/thumb/1/1a/Searchtool-80%.png/15px-Searchtool-80%.png" width="15" height="15" border="0" /></a> <span>Article détaillé : <a href="../../../../articles/e/x/t/Extinction_de_l%27Holoc%C3%A8ne_0c75.html" title="Extinction de l'Holocène">extinction de l'Holocène</a>.</span></span></div>
<div class="thumb tright">
<div class="thumbinner" style="width:182px;"><a href="../../../../articles/e/m/o/Image%7EEmoia_caeruleocauda.jpg_a067.html" class="image" title="Emoia caeruleocauda"><img alt="Emoia caeruleocauda" src="../../../../images/shared/thumb/1/13/Emoia_caeruleocauda.jpg/180px-Emoia_caeruleocauda.jpg" width="180" height="119" border="0" class="thumbimage" /></a>
<div class="thumbcaption">
<div class="magnify"><a href="../../../../articles/e/m/o/Image%7EEmoia_caeruleocauda.jpg_a067.html" class="internal" title="Agrandir"><img src="../../../../skins/common/images/magnify-clip.png" width="15" height="11" alt="" /></a></div>
<i>Emoia caeruleocauda</i></div>
</div>
</div>
<p>L'installation de l'homme dans la plupart des territoires disponibles a modifié les <a href="../../../../articles/%C3%A9/q/u/%C3%89quilibre_%C3%A9cologique.html" class="mw-redirect" title="Équilibre écologique">équilibres écologiques</a> existants; les fluctuations climatiques ont eu un impact sur la répartition des espèces. Ces modifications, qui ont eu cours durant plusieurs millénaires ont cependant permis à une importante <strong class="selflink">diversité biologique</strong> de perdurer jusqu'à l'aube de l'ère industrielle.</p>
<p>Ces dernières décennies, une érosion de la biodiversité a été observée et plus de la moitié de la surface habitable de la planète a été modifiée de façon significative par l'espèce humaine<sup id="cite_ref-15" class="reference"><a href="#cite_note-15" title=""><span class="cite_crochet">[</span>16<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. La majorité des écologistes et biologistes estiment qu'une <a href="../../../../articles/e/x/t/Extinction_massive.html" title="Extinction massive">extinction massive</a> est en cours. S'il y a désaccord sur les chiffres et les délais, la plupart des scientifiques pensent que le taux actuel d'extinction est plus élevé qu'il ne l'a jamais été dans les temps passés. Plusieurs études montrent qu'environ une espèce sur huit des plantes connues est menacée d'<a href="../../../../articles/e/x/t/Extinction_des_esp%C3%A8ces.html" title="Extinction des espèces">extinction</a>. Chaque année, entre 17 000 et 100 000 espèces disparaissent de notre planète, et un cinquième de toutes les espèces vivantes pourrait disparaître en 2030. Il y a consensus sur le fait que l'homme en soit la cause, en particulier par la <a href="../../../../articles/f/r/a/Fragmentation_des_habitats.html" class="mw-redirect" title="Fragmentation des habitats">fragmentation des habitats</a> et/ou la destruction des <a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cosyst%C3%A8me.html" title="Écosystème">écosystèmes</a> abritant ces espèces. Sans négliger l'évolution même des espèces ni leur mise en place au cours du temps dans des espaces donnés, on ne peut que constater en termes de bilan que les pertes quantitatives et surtout qualitatives sont énormes, et qu'à l'échelle planétaire ces dernières s'effectuent de manière régulière et pernicieuse.</p>
<p>Mers et océans : une étude <a href="../../../../articles/s/t/a/Statistiques.html" title="Statistiques">statistique</a> publiée en <a href="../../../../articles/2/0/0/2006.html" title="2006">2006</a> <sup id="cite_ref-16" class="reference"><a href="#cite_note-16" title=""><span class="cite_crochet">[</span>17<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> s'appuyant sur l'analyse durant quatre ans de données couvrant une période de mille ans, pour 48 zones de <a href="../../../../articles/p/%C3%AA/c/P%C3%AAche_%28halieutique%29.html" title="Pêche (halieutique)">pêche</a> dans le monde montre que les espèces actuellement pêchées (poissons et crustacés) pourraient quasiment toutes disparaître en 2048 sans mesure supplémentaire de préservation. En 2006, 29% des espèces pêchées sont déjà sur le point de disparaître, imposant un appel plus important aux <a href="../../../../articles/p/i/s/Pisciculture.html" title="Pisciculture">piscicultures</a> dont certaines dégradent l'environnement. La perte importante de biodiversité marine fragilise les écosystèmes marins et par voie de conséquence le climat et ceux de la planète entière, car les mers et océans sont essentiels aux <a href="../../../../articles/c/y/c/Cycle_biog%C3%A9ochimique.html" title="Cycle biogéochimique">cycles biogéochimiques</a>, dont celui de l'<a href="../../../../articles/o/x/y/Oxyg%C3%A8ne.html" title="Oxygène">oxygène</a>.</p>
<p>Certains estiment que la conversion d'écosystèmes anciens (ou de substitution, tels que prairies, bocage...) en écosystèmes <i>standardisés</i> (e.g. par exemple, <a href="../../../../articles/d/%C3%A9/f/D%C3%A9forestation.html" title="Déforestation">déforestation</a> suivie de <a href="../../../../articles/m/o/n/Monoculture.html" title="Monoculture">monoculture</a> intensive) a des effets encore plus négatifs sur la biodiversité que la surexploitation d'espèces ou la dégradation d'écosystèmes primaires. D'autres pensent que c'est l'absence de droits de propriété ou de règles d'accès aux ressources qui ont conduit à l'exploitation anarchique des ressources naturelles.</p>
<p>Parmi ces détracteurs, quelques-uns affirment que des <i>extrapolations abusives</i> sont faites et que le rythme actuel de disparition des espèces ou de destruction des <a href="../../../../articles/f/o/r/For%C3%AAt_tropicale.html" title="Forêt tropicale">forêts tropicales</a>, des <a href="../../../../articles/r/%C3%A9/c/R%C3%A9cif_corallien.html" title="Récif corallien">récifs coralliens</a> ou des <a href="../../../../articles/m/a/n/Mangrove.html" title="Mangrove">mangroves</a> (trois sortes d'habitat riche en biodiversité) n'est pas suffisant pour parler <i>d'extinction de masse</i>. Ainsi, la majorité des extinctions ou les extinctions les plus importantes ont été observées sur des îles.</p>
<p>Néanmoins, outre que les théories de l'<a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cologie_du_paysage.html" title="Écologie du paysage">écologie du paysage</a> prédisent que c'est effectivement d'abord sur les îles que les espèces doivent disparaître, c'est justement un phénomène d'insularisation écopaysagère que les scientifiques observent sur les continents. De plus, les inventaires montrent pour une grande quantité d'espèces, que si celles-ci n'ont pas tout à fait disparu, elles ont souvent, en quelques décennies, vu fondre ou disparaître leurs populations de l'essentiel de leur ancienne aire de répartition, ce qui a nécessairement réduit leurs diversités génétiques. Enfin, la vitesse de quasi-disparition de ressources halieutiques autrefois communes et de plus de 200 espèces de poissons dans le <a href="../../../../articles/l/a/c/Lac_Victoria_d8a1.html" title="Lac Victoria">lac Victoria</a> (à comparer à 129 espèces d'eau douce seulement pour toute l'<a href="../../../../articles/e/u/r/Europe.html" title="Europe">Europe</a>), suite à l'introduction de la <a href="../../../../articles/p/e/r/Perche_du_Nil_ac6f.html" title="Perche du Nil">perche du Nil</a> en <a href="../../../../articles/1/9/5/1954.html" title="1954">1954</a> démontre la possibilité, dans un temps bref, d'une extinction de masse d'origine humaine. Le film documentaire <i><a href="../../../../articles/l/e/_/Le_Cauchemar_de_Darwin_01bc.html" title="Le Cauchemar de Darwin">Le Cauchemar de Darwin</a></i> (2005) illustre également cet aspect.</p>
<p>Enfin, la vitesse et le taux de régression des espèces <a href="../../../../articles/n/o/c/Nocturne_%28comportement_animal%29.html" title="Nocturne (comportement animal)">nocturnes</a> sont mal suivis et peu étudiés, mais le phénomène dit de <a href="../../../../articles/p/o/l/Pollution_lumineuse.html" title="Pollution lumineuse">pollution lumineuse</a> pourrait avoir été sous-estimé dans ses impacts en termes de <a href="../../../../articles/f/r/a/Fragmentation_%C3%A9cologique.html" class="mw-redirect" title="Fragmentation écologique">fragmentation écologique</a> de l'<a href="../../../../articles/e/n/v/Environnement_nocturne.html" title="Environnement nocturne">Environnement nocturne</a>; or il est en progression constante et rapide depuis les années 1950<sup id="cite_ref-17" class="reference"><a href="#cite_note-17" title=""><span class="cite_crochet">[</span>18<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>.</p>
<p><a name="Gestion_de_la_biodiversit.C3.A9_:_conservation.2C_pr.C3.A9servation_et_protection" id="Gestion_de_la_biodiversit.C3.A9_:_conservation.2C_pr.C3.A9servation_et_protection"></a></p>
<h2><span class="mw-headline">Gestion de la biodiversité : conservation, préservation et protection</span></h2>
<p>Globalement, ce n'est pas tant la présence de l'homme qui perturbe l'équilibre écologique des écosystèmes que ses activités de plus en plus intensives qui, notamment dans les plaines, fragmentent de plus en plus les secteurs où s’exprime encore une certaine biodiversité. La destruction des habitats et leur fragmentation sont donc les deux principaux facteurs de la perte d’un haut niveau de richesse biologique.</p>
<p>Cependant, une grande partie des activités humaines semble compatible avec le maintien d’une biodiversité importante à condition que certaines règles de gestion et d’aménagement soient respectées et suivies, même si certaines d’entres elles demandent de profonds changements dans notre perception économique et sociologique du monde.</p>
<p>La conservation de la biodiversité est devenue un motif de préoccupation mondiale. Bien que tout le monde ne soit pas forcément d'accord sur le fait qu'une extinction massive soit en cours, la plupart des observateurs admettent la disparition de nombreuses espèces, et considèrent essentiel que cette diversité soit préservée, selon le <a href="../../../../articles/p/r/i/Principe_de_pr%C3%A9caution.html" title="Principe de précaution">principe de précaution</a>.</p>
<p>Il existe deux grands types d'options de conservation de la biodiversité : la conservation <i>in situ</i>, c'est-à-dire dans le milieu naturel, et la conservation <i>ex situ</i>, c'est-à-dire hors du milieu naturel. La <a href="../../../../articles/c/o/n/Conservation_in_situ.html" title="Conservation in situ">conservation in situ</a> est souvent vue comme la stratégie idéale. Sa mise en place n'est cependant pas toujours possible. Par exemple, les cas de destruction d'habitats d'<a href="../../../../articles/e/s/p/Esp%C3%A8ce_rare.html" class="mw-redirect" title="Espèce rare">espèces rares</a> ou d'<a href="../../../../articles/e/s/p/Esp%C3%A8ce_en_voie_de_disparition.html" class="mw-redirect" title="Espèce en voie de disparition">espèces en voie de disparition</a> requièrent la mise en place de stratégies de <a href="../../../../articles/c/o/n/Conservation_ex_situ.html" title="Conservation ex situ">conservation ex situ</a>. Certains estiment que les deux types de conservation sont complémentaires.</p>
<p>Un exemple de <a href="../../../../articles/c/o/n/Conservation_in_situ.html" title="Conservation in situ">conservation in situ</a> est la mise en place de zones de protection. La conservation de gènes dans des <a href="../../../../articles/b/a/n/Banque_de_semence.html" title="Banque de semence">banques de semence</a> est un exemple de <a href="../../../../articles/c/o/n/Conservation_ex_situ.html" title="Conservation ex situ">conservation ex situ</a>, laquelle permet la sauvegarde d'un grand nombre d'espèces avec un minimum d'érosion génétique.</p>
<p>De manière générale, la préservation de la biodiversité implique la préservation des grands équilibres écologiques, à quelque échelle que ce soit : habitat, forêt, région, monde... Équilibres qui, s’ils sont rompus, entraînent de graves dysfonctionnements biologiques aux conséquences souvent désastreuses, parfois imprévisibles, sur les sociétés humaines en général et leur fondement économique en particulier.</p>
<p>L'érosion de la biodiversité était l'un des sujets les plus discutés lors du <a href="../../../../articles/s/o/m/Sommet_de_la_Terre_1992_0255.html" title="Sommet de la Terre 1992">Sommet pour le développement durable</a>, à <a href="../../../../articles/r/i/o/Rio_de_Janeiro_d5c5.html" title="Rio de Janeiro">Rio de Janeiro</a>, dans l'espoir de la mise en place d'un fond de conservation global pour le maintien des espèces et des collections (conservatoires, banques de graines, etc...). C'est également lors de ce sommet que le <a href="../../../../articles/2/2/_/22_mai.html" title="22 mai">22 mai</a> a été déclaré <i><b>Journée internationale de la biodiversité</b></i>. La <a href="../../../../articles/c/o/n/Convention_sur_la_diversit%C3%A9_biologique.html" title="Convention sur la diversité biologique">Convention sur la diversité biologique</a> votée à Rio, avant d'être ratifiée par ses <i>Parties</i>-membres, engage les états signataires et l'Union Européenne à prendre des mesures de conservation et d'utilisation durable de la biodiversité ainsi qu'au partage équitable des bénéfices découlant de l'utilisation des ressources génétiques.</p>
<p>La convention de 1972 de l'<a href="../../../../articles/o/r/g/Organisation_des_Nations_unies_pour_l%27%C3%A9ducation%2C_la_science_et_la_culture_c604.html" title="Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture">Unesco</a> sera utilisée pour aboutir sur un accord juste sur le partage des bénéfices résultants. La bioprospection peut devenir ce qui a été appelé <a href="../../../../articles/b/i/o/Biopiraterie.html" title="Biopiraterie">biopiraterie</a> quand ces règles ne sont pas respectées.</p>
<p><b>Perspectives pour une bonne gouvernance de la Biodiversité</b> : L'ONU a mis en place la <a href="../../../../articles/o/r/g/Organisation_des_Nations_unies_pour_l%27alimentation_et_l%27agriculture_5df9.html" title="Organisation des Nations unies pour l'alimentation et l'agriculture">FAO</a> pour répondre aux questions d'agriculture et d'élevage et l'<a href="../../../../articles/o/r/g/Organisation_mondiale_de_la_sant%C3%A9.html" title="Organisation mondiale de la santé">OMS</a> pour les questions de santé, mais il n'y a pas d'Agence mondiale pour la Biodiversité. Une démarche consultative (<a href="http://www.imoseb.net/welcome" class="external text" title="http://www.imoseb.net/welcome" rel="nofollow">IMoSEB</a> qui signifie <i>« International Mechanism Of Scientific Expertise on Biodiversity »</i>) envisage en 2006 la création d'un organisme scientifique de type <a href="../../../../articles/i/p/c/IPCC_676f.html" class="mw-redirect" title="IPCC">IPCC</a> sur le thème de la biodiversité, suite aux <a href="http://www.imoseb.net/events/liepzig_workshop" class="external text" title="http://www.imoseb.net/events/liepzig_workshop" rel="nofollow">recommandations d'un groupe de travail international</a> (<i>Leipzig workshop</i>) sur les interfaces Science-Décideurs pour une bonne <a href="../../../../articles/g/o/u/Gouvernance.html" title="Gouvernance">gouvernance</a> de la biodiversité (<i>International Science-Policy Interfaces for Biodiversity Governance</i>). En février 2007 à Paris, le président Jacques Chirac a apporté le soutien de la France à l'idée de création d'une Agence mondiale de l'Environnement.</p>
<p>La <i><b>biodiversité urbaine</b></i>, et celle de la <i><b>nature banale</b></i> sont aussi des préoccupations émergeantes, avec quelques expérimentations d'intégration dans la gestion urbaine et l'architecture (<a href="../../../../articles/c/o/n/Construction_%C3%A0_biodiversit%C3%A9_positive.html" title="Construction à biodiversité positive">Construction à biodiversité positive</a>, <a href="../../../../articles/q/u/i/Quinzi%C3%A8me_cible_HQE_fbaa.html" title="Quinzième cible HQE">quinzième cible HQE</a>...)</p>
<div class="detail"><span><a href="../../../../articles/s/e/a/Image%7ESearchtool-80%25.png_e347.html" class="image" title="Icône de détail"><img alt="Icône de détail" src="../../../../images/shared/thumb/1/1a/Searchtool-80%.png/15px-Searchtool-80%.png" width="15" height="15" border="0" /></a> <span>Articles détaillés : <a href="../../../../articles/c/o/n/Convention_sur_la_diversit%C3%A9_biologique.html" title="Convention sur la diversité biologique">Convention sur la diversité biologique</a>, <a href="../../../../articles/i/t/p/ITPGRFA_3a27.html" class="mw-redirect" title="ITPGRFA">ITPGRFA</a>, <a href="../../../../articles/c/o/m/Commerce_%C3%A9quitable.html" title="Commerce équitable">Commerce équitable</a> et <a href="../../../../articles/p/r/i/Principe_de_pr%C3%A9caution.html" title="Principe de précaution">Principe de précaution</a>.</span></span></div>
<p><a name="Annexes" id="Annexes"></a></p>
<h2><span class="mw-headline">Annexes</span></h2>
<p><a name="Notes" id="Notes"></a></p>
<h3><span class="mw-headline">Notes</span></h3>
<div class="references-small" style="column-count:1; -moz-column-count:1; -webkit-column-count:1;">
<div style="font-size: 85%">
<ol class="references">
<li id="cite_note-0"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-0" title="">↑</a></span> Lovejoy (1980).</li>
<li id="cite_note-1"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-1" title="">↑</a></span> Gérard Granier, Yvette Veyret, <i>Développement durable. Quels enjeux géographiques ?</i>, dossier n°8053, Paris, La Documentation française, 3<sup class="exposant">e</sup> trimestre 2006, ISSN 04195361, page 2 ; lire aussi Edward O.Wilson, (directeur de publication), Frances M.Peter, (directeur de publication associé), <i>Biodiversity</i>, National Academy Press, march 1988 <a href="../../../../articles/o/u/v/Special%7EOuvrages_de_r%C3%A9f%C3%A9rence_0309037832_0b38.html" class="internal">ISBN 0-309037832</a> ; <a href="../../../../articles/o/u/v/Special%7EOuvrages_de_r%C3%A9f%C3%A9rence_0309037395_d7ac.html" class="internal">ISBN 0-309037395</a> (pbk.), <a href="http://darwin.nap.edu/books/0309037395/html/R2.html" class="external text" title="http://darwin.nap.edu/books/0309037395/html/R2.html" rel="nofollow">édition électronique en ligne</a></li>
<li id="cite_note-2"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-2" title="">↑</a></span> Global Biodiversity Assessment. UNEP, 1995, Annex 6, Glossary. <a href="../../../../articles/o/u/v/Special%7EOuvrages_de_r%C3%A9f%C3%A9rence_0521564816_3512.html" class="internal">ISBN 0-521564816</a>, utilisé comme source par <a href="http://bch-cbd.naturalsciences.be/belgium/glossary/glos_b.htm" class="external text" title="http://bch-cbd.naturalsciences.be/belgium/glossary/glos_b.htm" rel="nofollow">"Biodiversity", Glossary of terms related to the CBD</a>, Belgian Clearing-House Mechanism, site consulté le 26 avril 2006.</li>
<li id="cite_note-3"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-3" title="">↑</a></span> d'après Stork (1997) et May, (1978 et 1988)</li>
<li id="cite_note-4"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-4" title="">↑</a></span> <a href="http://www.futura-sciences.com/news-declin-papillons-demontre-celui-biodiversite_8513.php" class="external text" title="http://www.futura-sciences.com/news-declin-papillons-demontre-celui-biodiversite_8513.php" rel="nofollow">(2006)</a></li>
<li id="cite_note-5"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-5" title="">↑</a></span> Le terme de protozoaire, bien que <a href="../../../../articles/p/a/r/Paraphyl%C3%A9tique.html" class="mw-redirect" title="Paraphylétique">paraphylétique</a> est utilisé ici dans son sens zoologique classique.</li>
<li id="cite_note-6"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-6" title="">↑</a></span> Cette estimation très haute de May (1988) reflète plutôt une estimation des espèces existantes plutôt que celles uniquement décrites.</li>
<li id="cite_note-7"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-7" title="">↑</a></span> Les myriapodes sont ici considérés comme l'ensemblage des <a href="../../../../articles/c/h/i/Chilopode.html" class="mw-redirect" title="Chilopode">chilopodes</a> et des <a href="../../../../articles/d/i/p/Diplopode.html" class="mw-redirect" title="Diplopode">diplopodes</a></li>
<li id="cite_note-8"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-8" title="">↑</a></span> Cette estimation très haute de May (1988) reflète plutôt une estimation des espèces existantes plutôt que celles uniquement décrites.</li>
<li id="cite_note-9"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-9" title="">↑</a></span> Ce chiffre très important n'est pas expliqué par les auteurs, Brusca et Brusca (1990).</li>
<li id="cite_note-10"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-10" title="">↑</a></span> L'estimation la plus haute est disponible pour de nombreux groupes mais reste très spéculative et doit être prise avec beaucoup de précaution.</li>
<li id="cite_note-11"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-11" title="">↑</a></span> Ces chiffres sont volontairement modérés (WCMC, 1992).</li>
<li id="cite_note-12"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-12" title="">↑</a></span> Estimation très difficile à donner, du fait de la faiblesse de nos connaissances.</li>
<li id="cite_note-13"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-13" title="">↑</a></span> Evaluation des écosystèmes pour le millénaire, [<a href="http://www.maweb.org" class="external free" title="http://www.maweb.org" rel="nofollow">http://www.maweb.org</a> maweb.org</li>
<li id="cite_note-14"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-14" title="">↑</a></span> C. de Kimpe, congrès "La recherche agronomique européenne dans le monde du XXI<sup class="exposant">e</sup> siècle" à Strasbourg les 28 et 29 novembre 1996.</li>
<li id="cite_note-15"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-15" title="">↑</a></span> Hannah et Bowles (1995). Voir aussi l'<a href="../../../../articles/%C3%A9/v/a/%C3%89valuation_des_%C3%A9cosyst%C3%A8mes_pour_le_mill%C3%A9naire.html" title="Évaluation des écosystèmes pour le millénaire">évaluation des écosystèmes pour le millénaire</a></li>
<li id="cite_note-16"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-16" title="">↑</a></span> <span style="cursor:help;font-family:monospace;font-weight:bold;font-size:small" title="Langue : anglais">(en)</span> <a href="http://www.sciencemag.org/cgi/content/abstract/314/5800/787" class="external text" title="http://www.sciencemag.org/cgi/content/abstract/314/5800/787" rel="nofollow"><i>Impacts of Biodiversity Loss on Ocean Ecosystem Services</i></a>, dans <i><a href="../../../../articles/s/c/i/Science_magazine.html" title="Science magazine">Science magazine</a></i> du <a href="../../../../articles/3/_/n/3_novembre.html" title="3 novembre">3 novembre</a> <a href="../../../../articles/2/0/0/2006.html" title="2006">2006</a></li>
<li id="cite_note-17"><span class="renvois_vers_le_texte"><a href="#cite_ref-17" title="">↑</a></span> <a href="http://www.astrosurf.com/anpcn/pollution/astronomie/atlas/atlas_pollution_lumineuse.pdf" class="external text" title="http://www.astrosurf.com/anpcn/pollution/astronomie/atlas/atlas_pollution_lumineuse.pdf" rel="nofollow">Traduction française d'un article des auteurs du premier atlas mondial de la clarté artificielle du ciel nocturne</a></li>
</ol>
</div>
</div>
<p><a name="R.C3.A9f.C3.A9rences" id="R.C3.A9f.C3.A9rences"></a></p>
<h3><span class="mw-headline">Références</span></h3>
<ul>
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<li><a href="../../../../articles/e/r/n/Ernst_Mayr_c871.html" title="Ernst Mayr">MAYR Ernst</a>, E.G. Linsley et R.L. Usinger (1953). <i>Method and principles of systematic zoology</i>, McGraw-Hill (New York).</li>
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</ul>
<p><a name="Voir_aussi" id="Voir_aussi"></a></p>
<h3><span class="mw-headline">Voir aussi</span></h3>
<p><a name="Articles_connexes" id="Articles_connexes"></a></p>
<h4><span class="mw-headline">Articles connexes</span></h4>
<table cellpadding="0" cellspacing="15">
<tr>
<td width="40%" valign="top">
<ul>
<li><a href="../../../../articles/c/o/n/Convention_sur_la_diversit%C3%A9_biologique.html" title="Convention sur la diversité biologique">Convention sur la diversité biologique</a> et <a href="http://www.imoseb.net/fr/" class="external text" title="http://www.imoseb.net/fr/" rel="nofollow">Portail français de l'Imoseb</a> (équivalent du <a href="../../../../articles/g/i/e/GIEC_d73a.html" class="mw-redirect" title="GIEC">GIEC</a>, mais pour la biodiversité)</li>
<li><a href="../../../../articles/%C3%A9/v/a/%C3%89valuation_des_%C3%A9cosyst%C3%A8mes_pour_le_mill%C3%A9naire.html" title="Évaluation des écosystèmes pour le millénaire">Évaluation des écosystèmes pour le millénaire</a> (EM) ou (Millennium Ecosystem Assessment)</li>
<li><a href="../../../../articles/c/o/n/Conservatoire_botanique_national.html" title="Conservatoire botanique national">Conservatoires botaniques nationaux</a></li>
<li>Réseau des Conservatoires d'espaces naturels</li>
<li><a href="../../../../articles/j/a/r/Jardin_botanique.html" title="Jardin botanique">Jardin botanique</a></li>
<li><a href="../../../../articles/a/r/b/Arboretum.html" title="Arboretum">Arboretum</a></li>
<li><a href="../../../../articles/p/a/r/Parc_national.html" title="Parc national">Parc national</a></li>
</ul>
</td>
<td width="25%" valign="top">
<ul>
<li><a href="../../../../articles/o/b/s/Observatoire_de_la_biodiversit%C3%A9.html" title="Observatoire de la biodiversité">Observatoire de la biodiversité</a></li>
<li><a href="../../../../articles/b/a/n/Banque_de_semence.html" title="Banque de semence">Banque de semence</a></li>
<li><a href="../../../../articles/d/%C3%A9/v/D%C3%A9veloppement_durable.html" title="Développement durable">Développement durable</a></li>
<li><a href="../../../../articles/i/n/t/International_union_for_conservation_of_nature_and_natural_resources.html" class="mw-redirect" title="International union for conservation of nature and natural resources">UICN</a> et <a href="../../../../articles/l/i/s/Liste_rouge_de_l%27UICN_933c.html" title="Liste rouge de l'UICN">liste rouge de l'UICN</a></li>
<li><a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89cologie_du_paysage.html" title="Écologie du paysage">Écologie du paysage</a></li>
<li><a href="../../../../articles/t/r/a/Trame_verte.html" title="Trame verte">Trame verte</a></li>
<li><a href="../../../../articles/i/n/t/Int%C3%A9grit%C3%A9_%C3%A9cologique.html" title="Intégrité écologique">Intégrité écologique</a></li>
</ul>
</td>
<td width="35%" valign="top">
<ul>
<li><a href="../../../../articles/r/o/a/Roadkill.html" class="mw-redirect" title="Roadkill">Roadkill</a></li>
<li><a href="../../../../articles/%C3%A9/c/o/%C3%89coduc.html" title="Écoduc">Écoduc</a></li>
<li><a href="../../../../articles/c/o/r/Corridor_biologique.html" title="Corridor biologique">Corridor biologique</a></li>
<li><a href="../../../../articles/r/%C3%A9/s/R%C3%A9silience_%C3%A9cologique.html" class="mw-redirect" title="Résilience écologique">Résilience écologique</a></li>
<li><a href="../../../../articles/q/u/i/Quinzi%C3%A8me_cible_HQE_fbaa.html" title="Quinzième cible HQE">Quinzième cible HQE</a></li>
<li><a href="../../../../articles/b/i/o/Biodiversit%C3%A9_positive.html" class="mw-redirect" title="Biodiversité positive">Biodiversité positive</a></li>
</ul>
</td>
</tr>
</table>
<p><a name="Liens_externes" id="Liens_externes"></a></p>
<h4><span class="mw-headline">Liens externes</span></h4>
<ul>
<li><span style="font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:90%; cursor:help;" title="Document au format Portable Document Format (PDF) d'Adobe">[pdf]</span><span style="cursor:help;font-family:monospace;font-weight:bold;font-size:small" title="Langue : français">(fr)</span><a href="http://www.la-croix.com/illustrations/Multimedia/Actu/2007/3/27/biodiversite.pdf" class="external text" title="http://www.la-croix.com/illustrations/Multimedia/Actu/2007/3/27/biodiversite.pdf" rel="nofollow">Rapport d'étape du Sénat français : <i>« La biodiversité, l'autre choc »</i></a> (33 pages, par l'<i><a href="../../../../articles/o/f/f/Office_parlementaire_d%E2%80%99%C3%A9valuation_des_choix_scientifiques_et_technologiques.html" class="mw-redirect" title="Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques">Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques</a></i>)</li>
<li><span style="font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:90%; cursor:help;" title="Document au format Portable Document Format (PDF) d'Adobe">[pdf]</span><span style="cursor:help;font-family:monospace;font-weight:bold;font-size:small" title="Langue : anglais">(en)</span><a href="http://www.millenniumassessment.org/en/Products.Synthesis.aspx#Biodiversity" class="external text" title="http://www.millenniumassessment.org/en/Products.Synthesis.aspx#Biodiversity" rel="nofollow">Rapport de synthèse Biodiversité</a> de l'Évaluation des écosystèmes pour le millénaire (EM, 2005)
<ul>
<li><a href="http://www.greenfacts.org/fr/biodiversite/index.htm" class="external text" title="http://www.greenfacts.org/fr/biodiversite/index.htm" rel="nofollow">Résumé en français du Rapport de synthèse Biodiversité du EM</a> par GreenFacts.</li>
</ul>
</li>
<li><span style="font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:90%; cursor:help;" title="Document au format Portable Document Format (PDF) d'Adobe">[pdf]</span> <a href="http://www.biodiv.org/doc/legal/cbd-un-fr.pdf" class="external text" title="http://www.biodiv.org/doc/legal/cbd-un-fr.pdf" rel="nofollow">Texte de la convention sur la diversité biologique</a></li>
<li><a href="http://www.mnhn.fr/biodiv/" class="external text" title="http://www.mnhn.fr/biodiv/" rel="nofollow">Centre français d'échange pour la convention sur la diversité biologique</a> : plate-forme d'information sur les actions entreprises par la France en matière de biodiversité.</li>
<li><a href="http://www.sciencesnaturelles.be/biodiv/" class="external text" title="http://www.sciencesnaturelles.be/biodiv/" rel="nofollow">Point focal national belge pour la Convention sur la diversité biologique</a> Accord international qui vise à la conservation et l’utilisation durable de la biodiversité</li>
</ul>
<p><a name="Orientation_bibliographique" id="Orientation_bibliographique"></a></p>
<h4><span class="mw-headline">Orientation bibliographique</span></h4>
<div class="detail plainlinks section"><span><a href="../../../../articles/f/a/i/Image%7EFairytale_waring.png_a566.html" class="image" title="Fairytale waring.png"><img alt="" src="../../../../images/shared/thumb/6/6a/Fairytale_waring.png/15px-Fairytale_waring.png" width="15" height="15" border="0" /></a> <span>Cette section est vide, pas assez détaillée ou incomplète. <a href="http://fr.wikipedia.org../../../../articles/b/i/o/Biodiversit%C3%A9.html" class="external text" title="http://fr.wikipedia.org../../../../articles/b/i/o/Biodiversit%C3%A9.html" rel="nofollow">Votre aide</a> est la bienvenue !</span></span></div>
<ul>
<li>Michel Chauvet et Louis Olivier (1993). <i>La Biodiversité enjeu planétaire, Préserver notre patrimoine génetique</i>, Sang de la terre (Paris), collection <i>Les dossiers de l'écologie</i> : 416 p. <small>(<a href="../../../../articles/o/u/v/Special%7EOuvrages_de_r%C3%A9f%C3%A9rence_2869850565_53ae.html" class="internal">ISBN 2-86985-056-5</a>)</small></li>
<li>Bruno Fady et Frédéric Médail (2006). <i>Peut-on préserver la biodiversité ?</i>, Le Pommier (Paris), collection <i>Les Petites Pommes du savoir</i> (n° 80) : 64 p. <small>(<a href="../../../../articles/o/u/v/Special%7EOuvrages_de_r%C3%A9f%C3%A9rence_2746502722_ab1b.html" class="internal">ISBN 2-7465-0272-2</a>)</small></li>
</ul>
<ul id="bandeau-portail" class="bandeau-portail">
<li><span class="bandeau-portail-element"><span class="bandeau-portail-icone"><a href="../../../../articles/b/u/_/Image%7EBU_Bio5c.jpg_b6a4.html" class="image" title="Icône du portail de la biologie"><img alt="Icône du portail de la biologie" src="../../../../images/local/thumb/c/c2/BU_Bio5c.jpg/42px-BU_Bio5c.jpg" width="42" height="24" border="0" /></a></span> <span class="bandeau-portail-texte"><a href="../../../../articles/b/i/o/Portail%7EBiologie_4ad4.html" title="Portail:Biologie">Portail de la biologie</a></span></span></li>
<li><span class="bandeau-portail-element"><span class="bandeau-portail-icone"><a href="../../../../articles/p/c/n/Image%7EPCN-icone.png_7e90.html" class="image" title="Icône du portail de la conservation de la nature"><img alt="Icône du portail de la conservation de la nature" src="../../../../images/local/thumb/5/51/PCN-icone.png/26px-PCN-icone.png" width="26" height="24" border="0" /></a></span> <span class="bandeau-portail-texte"><a href="../../../../articles/c/o/n/Portail%7EConservation_de_la_nature_c970.html" title="Portail:Conservation de la nature">Portail de la conservation de la nature</a></span></span></li>
<li><span class="bandeau-portail-element"><span class="bandeau-portail-icone"><a href="../../../../articles/i/c/o/Image%7EIcone_OEV2.jpg_c318.html" class="image" title="Icône du portail de l’origine et de l’évolution du vivant"><img alt="Icône du portail de l’origine et de l’évolution du vivant" src="../../../../images/local/thumb/e/e2/Icone_OEV2.jpg/48px-Icone_OEV2.jpg" width="48" height="23" border="0" /></a></span> <span class="bandeau-portail-texte"><a href="../../../../articles/o/r/i/Portail%7EOrigine_et_%C3%A9volution_du_vivant_0a96.html" title="Portail:Origine et évolution du vivant">Portail de l’origine et de l’évolution du vivant</a></span></span></li>
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